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2.下列實驗操作正確的是( 。
A.
收集氧氣
B.
稱量氫氧化鈉固體
C.測定某溶液的pHD.

分析 A、根據(jù)氧氣的密度比空氣的小,進行分析判斷.
B、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷.
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.

解答 解:A、氧氣的密度比空氣的小,應從長導管端通入,將空氣從短導管排出,圖中所示裝置錯誤.
B、氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( 。
A.面粉B.橄欖油C.硝酸鉀D.泥土

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是硫的原子結構示意圖和硫元素在周期表中的信息,根據(jù)圖中信息判斷,下列說法正確的是( 。
A.硫原子的相對原子質量為32.07 g
B.硫原子核內有16個質子
C.硫原子在化學反應中容易失去電子
D.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)下列實驗現(xiàn)象不能判斷是化學變化的是( 。
A.
有亮紅色固體生成
B.
塑料瓶變癟
C.
有大量氣泡
D.
有藍色絮狀沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.該反應屬于置換反應
B.反應中甲、丁兩物質的質量比為 8:3
C.反應前后所有元素的化合價均發(fā)生了改變
D.該反應中分子的個數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH.為了測定廢水中Na2CO3的質量分數(shù),取廢水100g,逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示:
求:所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.將5.6g含有一種雜質的鐵粉與足量的稀硫酸反應,生成0.25g氫氣,則該鐵粉中混入的雜質是鋁(填“鋅”、或“鋁”).把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾.將濾渣洗凈,滴入稀硫酸,若不產生氣泡,則濾渣中一定含有銀,濾液中一定含有的溶質是Al(NO33、Fe(NO32(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.結合下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室中既可用來制取O2,又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是B(填字母代號).若用該裝置制取氧氣,其反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若將裝置A和C連接制取氧氣,為防止加熱過程中試管炸裂,應注意的操作是先預熱,再對準藥品加熱;停止加熱時的操作是a(填字母代號).
a、先移出導管,再熄滅酒精燈           b、先熄滅酒精燈,再移出導管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實踐課中,同學們進行了如下2個活動.

(1)活動1:如圖A,向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水,觀察到有大量白霧產生,雞蛋在瓶口跳動,該實驗說明干冰具有的性質是易升華.如圖B,向充滿CO2的瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,觀察到瓶口的雞蛋被吞入瓶中,其原因是CO2和NaOH溶液反應,使瓶內壓強減小.
(2)活動2:用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網上,向棉花上滴水,觀察到棉花發(fā)生燃燒.根據(jù)現(xiàn)象推知,過氧化鈉與水能生成氧氣并放熱.

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