某課外活動(dòng)小組,利用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定CuO的還原率.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的氣體未作任何處理就直接使用,結(jié)果測(cè)得的CuO的還原率超過100%,后來經(jīng)過分析討論并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見如圖表:

混合氣體的量(g)7
CuO的量(g)20
沉淀的量(g)20
試回答:
(1)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置前,測(cè)得的CuO的還原率超過了100%,其可能的原因之一是通入的CO氣體中混有______氣體.
(2)若生成的氣體在D裝置中被完全吸收,則測(cè)得的CuO的還原率為______.
(3)此改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置仍有不完善的地方,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案______.
【答案】分析:(1)根據(jù)碳還原氧化銅要生成二氧化碳或混合氣體中可能含有二氧化碳分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式和碳還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)式和表中提供的數(shù)據(jù)分析;
(3)根據(jù)混合氣體中一氧化碳有毒,并會(huì)排出裝置外分析.
解答:解:(1)一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳被D裝置中的石灰水吸收,可以計(jì)算出CuO的還原率;如果混合氣體中有二氧化碳,也會(huì)被D中的石灰水吸收,這樣計(jì)算CuO的還原率就會(huì)超過100%.
故答案為:二氧化碳.
(2)設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x.
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44             100
x              20g
=
x=8.8g
設(shè)被還原的氧化銅的質(zhì)量為y.
CO+CuOCu+CO2
   80           44
   y            8.8g        
=
y=16g.
CuO的還原率為:×100%=80%.
故答案為:80%.
(3)混合氣體中一氧化碳有毒,并會(huì)排出裝置外,所以要進(jìn)行尾氣處理,一氧化碳可以燃燒,所以可以將尾氣點(diǎn)燃、收集,或再利用等.
故答案為:應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,可以將尾氣點(diǎn)燃、收集,或再利用等.
點(diǎn)評(píng):本題考查一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)式的計(jì)算,需要同學(xué)們對(duì)于一氧化碳和二氧化碳的知識(shí)具有全面的了解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?河池)正確的選擇儀器和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.
(1)下列儀器中常用作少量藥品反應(yīng)容器的是
(填序號(hào)).
①量筒    ②漏斗   ③膠頭滴管   ④試管   ⑤蒸發(fā)皿
(2)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時(shí)應(yīng)
用玻璃棒不斷攪拌
用玻璃棒不斷攪拌
,以防液滴飛濺.
(3)欲用98%的濃硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水時(shí),若俯視讀數(shù),則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(4)某課外活動(dòng)小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室儀器組裝了下列兩組裝置做探究燃燒條件的興趣實(shí)驗(yàn).

如圖1所示,能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的是
B
B
(填字母):
A.水中的白磷
B.銅片上的白磷
C.銅片上的紅磷
如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
.完成兩組實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)們成功探究出燃燒所需要的三個(gè)條件:可燃物、氧氣和
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組,利用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定CuO的還原率.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的氣體未作任何處理就直接使用,結(jié)果測(cè)得的CuO的還原率超過100%,后來經(jīng)過分析討論并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見如圖表:

混合氣體的量(g) 7
CuO的量(g) 20
沉淀的量(g) 20
試回答:
(1)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置前,測(cè)得的CuO的還原率超過了100%,其可能的原因之一是通入的CO氣體中混有
二氧化碳
二氧化碳
氣體.
(2)若生成的氣體在D裝置中被完全吸收,則測(cè)得的CuO的還原率為
80%
80%

(3)此改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置仍有不完善的地方,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案
應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,可以將尾氣點(diǎn)燃、收集,或再利用等.
應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,可以將尾氣點(diǎn)燃、收集,或再利用等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

正確的選擇儀器和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.
(1)下列儀器中常用作少量藥品反應(yīng)容器的是______(填序號(hào)).
①量筒 、诼┒贰 ③膠頭滴管  ④試管  ⑤蒸發(fā)皿
(2)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時(shí)應(yīng)______,以防液滴飛濺.
(3)欲用98%的濃硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水時(shí),若俯視讀數(shù),則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“偏大”或“偏小”).
(4)某課外活動(dòng)小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室儀器組裝了下列兩組裝置做探究燃燒條件的興趣實(shí)驗(yàn).
如圖1所示,能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的是______(填字母):
A.水中的白磷
B.銅片上的白磷
C.銅片上的紅磷
如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是______.完成兩組實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)們成功探究出燃燒所需要的三個(gè)條件:可燃物、氧氣和______.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組,利用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定CuO的還原率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的氣體未作任何處理就直接使用,結(jié)果測(cè)得的CuO的還原率超過100%,后來經(jīng)過分析討論并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見如下圖表:
試回答:
(1)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置前,測(cè)得的CuO的還原率超過了100%,其可能的原因之一是通入的CO氣體中混有______________________氣體。
(2)若生成的氣體在D裝置中被完全吸收,則測(cè)得的CuO的還原率為_____________。
(3)此改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置仍有不完善的地方,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案______________________。

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