【題目】大數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

【答案】A
【解析】解：A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，溶液中鐵元素的質(zhì)量不斷增加，直至反應(yīng)結(jié)束，故正確； B、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸敞口放置一段時(shí)間溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，因此氯化鈉的質(zhì)量會(huì)隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸增加，但反應(yīng)結(jié)束后再滴加，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小，故錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉溶液的pH大于7，加水稀釋其pH變小，但不會(huì)等于或小于7，故錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用金屬材料的選擇依據(jù)和中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬；中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用足量的CO還原8.0g某種鐵的氧化物，生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀12.5g，則這種鐵的氧化物可能是（ ）
A.FeO
B.Fe2O3與Fe3O4的混合物
C.FeO與Fe3O4的混合物
D.Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. C60 B. O2 C. H D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作．根據(jù)下列圖示回答：

（1）圖示中實(shí)驗(yàn)操作有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： （選填字母序號(hào)：A、B或C）．
（2）圖A中儀器①的名稱是 ，它在該實(shí)驗(yàn)操作中的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】________是化學(xué)研究的重要方法，它包括________ ， ________ ， ________等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是

A. 合金不屬于金屬材料

B. 臺(tái)金的硬度一般比各成分金屬大

C. 合金屬于金屬單質(zhì)

D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是
A.錐形瓶質(zhì)量
B.氣球質(zhì)量
C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量
D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量
（2）將反應(yīng)裝置放在天平左盤(pán)，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中．反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜．小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn)，得到相同結(jié)果．請(qǐng)你幫他分析原因
（3）反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶中無(wú)固體剩余，則生成氣體質(zhì)量g，所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（只需寫(xiě)出最終的計(jì)算表達(dá)式） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法合理的是（　�。�

A. 電視機(jī)著火用水撲滅 B. 隨意丟棄廢舊電池

C. 草木灰與銨態(tài)氮肥混合施用 D. 用活性炭除去冰箱的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)和節(jié)約．
（1）自來(lái)水廠在凈化水時(shí)，常加入活性炭以清除水中異色、異味、其凈化原理是利用活性炭的作用．
（2）小娟同學(xué)取一杯澄清的自來(lái)水，置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許白色固體殘留，其原因是；
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量氯化鈉和純堿，已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖2所示：
①t2℃時(shí)碳酸鈉的溶解度氯化鈉的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）；
②將t2℃時(shí)氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時(shí)，析出氯化鈉晶體的質(zhì)量析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量（“大于”“小于”“等于”“無(wú)法確定”之一）．
③t2℃時(shí)將40g碳酸鈉固體加入50g水中，所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ．

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