（2006?平谷區(qū)一模）下列實驗操作正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
解答：解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中所示操作正確．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱量10.05g固體，圖中所示操作錯誤．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體最簡便的方法是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）下列屬于化學變化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）為了對一包放置很久的干燥劑（主要成分是生石灰）進行探究，小凡提出了兩項探究任務：
（1）探究干燥劑是否失效；
（2）探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣．
他設計了以下的探究方案，請你完成實驗探究方案中的空格部分：
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
（1）干燥劑是否失效 取樣品放入試管中加適
量的水，觸摸試管壁
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
 干燥劑失效
（2）失效的干燥劑中
含有氧氧化鈣		 用水充分攪拌、過濾后，
用pH試紙測其溶液的pH值		 pH＞7 有氫氧化鈣
并回答以下問題：
①你認為探究實驗（2）是否嚴密？答：
不嚴密
不嚴密
[填嚴密或不嚴密]，理由是
沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
沒有變質(zhì)的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
．
②你認為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了，除能轉(zhuǎn)化為Ca（OH）2外，還可能轉(zhuǎn)化為
碳酸鈣
碳酸鈣
，檢驗該物質(zhì)存在的方法是
向混合物中加鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則含有碳酸鈣
向混合物中加鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則含有碳酸鈣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起了社會的高度關(guān)注，許多城市已經(jīng)開始使用紙制的食品袋．某課外小組的同學們經(jīng)過查閱資料，得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素．請你選用以下實驗裝置進行驗證：（不需稱量物質(zhì)質(zhì)量）

（1）確定包裝袋中含有碳元素的實驗現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
，確定包裝袋中含有氫元素的實驗現(xiàn)象是
無水硫酸銅變藍
無水硫酸銅變藍
．
（2）你所選擇的實驗裝置的連接順序是（填裝置接口符號）
純氧→
a
a
→
b
b
→
c
c
→
i
i
→
h
h

（3）實驗中選擇純氧氣而不用空氣的原因是
空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結(jié)果有影響
空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結(jié)果有影響
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）已知某硫酸鈉樣品中含有少量的碳酸鈉，用下圖裝置測定樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．所取試樣質(zhì)量8.00g、錐形瓶質(zhì)量140.00g，加入足量稀硫酸（質(zhì)量50.00g）．每隔相同時間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：
讀數(shù)次數(shù) 質(zhì)量/g
錐形瓶+試樣+稀硫酸 第1次 197.64
第2次 197.38
第3次 197.26
第4次 197.36
第5次 197.12
第6次 197.12
（1）計算樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
（2）所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)不低于多少？
（3）充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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