元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.小明同學(xué)對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)原子序數(shù)為11的元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)小明發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;同一周期的原子,核外電子層數(shù)相同,且從左到右原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增多(或增一),同一周期的原子,其最外層電子呈現(xiàn)的變化規(guī)律是律:
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素名稱來(lái)分析;(2)從元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷出最外層電子數(shù)的變化情況.
解答:解:(1)原子序數(shù)為11的是鈉元素,根據(jù)漢字名稱可知,鈉元素屬于金屬元素;(2)觀察元素周期表,同一周期的原子的結(jié)構(gòu)示意圖發(fā)現(xiàn):隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加.
故答案為:(1)金屬;(2)隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為Na2SO4的溶解度曲線,已知硫酸鈉晶體(Na2SO4?10H2O)在溫度為T3K時(shí)開(kāi)始分解為無(wú)水硫酸鈉.現(xiàn)有142g溫度為T2 K的飽和硫酸鈉溶液,當(dāng)溫度降為T1K或升為T4K(T4>T3)時(shí)析出晶體的質(zhì)量相等,則溫度為T4K時(shí)Na2SO4的溶解度為( 。
A、小于40g
B、等于40g
C、等于42g
D、大于42g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸銅與某些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出3個(gè)化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并分別說(shuō)明在生產(chǎn)生活中的用途.
化學(xué)方程式 現(xiàn)    象 用    途
(1)與金屬
 
 
 
(2)與堿
 
 
 
(3)與鹽
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一固體混合物,可能含有BaCl2、CuSO4、KOH、K2CO3、K2SO4等物質(zhì)中的一種或幾種,將混合物溶于水,得無(wú)色溶液,當(dāng)?shù)稳胂跛徜^溶液時(shí),有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量的稀硝酸,沉淀部分消失,則該混合物中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些(用文字表達(dá)式表示)?上述反應(yīng)都屬于哪種化學(xué)反應(yīng)基本類型?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 

①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 
;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到
 
、
 
;
(4)停止加熱時(shí),應(yīng)先
 
,再
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.5g至完全反應(yīng),稱得剩余固體的質(zhì)量為4.58g.求:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)表回答下列問(wèn)題:

(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位的名字
 
.在元素周期表中,氧元素和硫元素屬于同一
 
(填“周期”或“族”).
(2)原子序數(shù)為14的元素名稱是
 
,該元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).它的原子的最外層電子數(shù)為
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成
 
(填“陰”或“陽(yáng)”)離子.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
關(guān)系密切.
(4)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑,請(qǐng)寫出表中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:
 
.(只需寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸混合來(lái)制取氫氣.常溫下H2是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小.氫氣難溶于水.制取并收集氫氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
或者
 

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