4.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的
條件下能迅速分解成氧氣和水(分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)要收集一瓶氧氣可選擇圖中的裝置BD(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是B.
A、生成物中只有氧氣      B、不需加熱      C、需加熱
(4)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是A.
A、控制液體的滴加速度       B、用體積小的錐形瓶    C、加熱反應(yīng)物
(5)若要對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、利用,可采用過(guò)濾、洗滌、干燥方法.

分析 (1)根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)條件和生成物方面進(jìn)行分析;
(4)根裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全方面考慮,要注意控制反應(yīng)的速率,或提供較大的反應(yīng)空間;
(5)根據(jù)二氧化錳不溶于水的進(jìn)行分析.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選用的收集裝置是BD;
故答案為:BD;
(3)高錳酸鉀制氧氣需加熱,而過(guò)氧化氫常溫下就可分解,不需加熱;
故答案為:B;
(4)A、裝置A中反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量的氧氣,可能會(huì)引起爆炸,為了控制反應(yīng),可通過(guò)控制液體的滴加速度達(dá)到控制二者的接觸的目的;故A正確;
B、用體積小的錐形瓶,會(huì)因產(chǎn)生大量的氧氣散發(fā)不出去引起爆炸;故B錯(cuò)誤;
C、加熱反應(yīng)物會(huì)使反應(yīng)更加劇烈,更加不易控制,故C錯(cuò)誤;
故答案為:A;
(5)因?yàn)槎趸i不溶于水,反應(yīng)后的二氧化錳可以進(jìn)行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是過(guò)濾、洗滌、干燥;
故答案為:過(guò)濾、洗滌、干燥.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某溫度下,在2支裝有10毫升水的甲、乙試管中分別加入20克蔗糖和0.2克熟石灰,振蕩后,靜置一段時(shí)間,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列分析正確的是( 。
A.甲試管中固體全部溶解,說(shuō)明甲試管中的溶液為稀溶液
B.乙試管底部有固體,說(shuō)明乙試管中的溶液為濃溶液
C.此時(shí)蔗糖溶液肯定未飽和,而熟石灰溶液一定已飽和
D.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明該溫度下蔗糖的溶解度比熟石灰大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列符號(hào)中不具有宏觀意義,只具有微觀意義的是( 。
A.HB.O2C.2H2OD.NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸過(guò)濾
BCO2SO2通入氫氧化鈉后收集
CFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
DCuSO4稀硫酸加入過(guò)量CuO粉末充分反應(yīng)后、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.10克碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
當(dāng)加入73克稀鹽酸時(shí),稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應(yīng).求:反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量是多少?反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用焊錫焊接鐵時(shí),在焊接處先滴幾滴鹽酸的目的是( 。
A.除去鐵銹B.清洗焊條C.除去泥沙D.氧化焊條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有一組物質(zhì):海水、生理鹽水、碘酒,下列物質(zhì)中,可以和這組物質(zhì)歸為不同類的是( 。
A.冰水混合物B.泥水C.雪碧D.肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子2H;(2)水蒸氣H2O(3)硫元素S;
(4)五個(gè)鈉離子5Na+;(5)化合價(jià)為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g,下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A.一定不含有二氧化碳B.可能只有甲烷
C.可能含有甲烷和氫氣D.可能含有氫氣和一氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案