A. | ①③是不同種元素 | |
B. | ①④表示的是離子 | |
C. | ②表示的元素在化合物中通常顯-1價 | |
D. | ③④在化學(xué)變化中易得到電子 |
分析 結(jié)合給出的微粒圖進(jìn)行分析
A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,而給出圖中“+”后面的數(shù)字就是質(zhì)子數(shù),可以據(jù)此判斷是否為同一元素;
B、根據(jù)給出的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)判斷,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)為原子,質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)為離子;
C、根據(jù)給出的微粒圖分析對應(yīng)的化合價;
D、根據(jù)給出的微粒圖分析變化過程的電子得失情況.
解答 解:A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,而給出圖中“+”后面的數(shù)字就是質(zhì)子數(shù),由此可見,①③質(zhì)子數(shù)都是17,為同一元素.錯誤;
B、根據(jù)給出的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)判斷,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)為原子,質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)為離子.①質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)為離子,而④質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),為原子.錯誤;
C、由于②最外層只有一個電子,為不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),容易失去一個電子,所以在化合物中通常顯示+1價.而不是-1價.錯誤;
D、③④最外層都是7個電子,大于4個,在反應(yīng)中容易得到一個電子變成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).正確.
故選:D.
點評 結(jié)合給出的微粒圖進(jìn)行分析,里多外少陽離子,外多李少陰離子,里外相等是原子.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向上排空氣法 | B. | 向下排空氣法 | ||
C. | 排水集氣法或向下排空氣法 | D. | 排水集氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 膠頭滴管:向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) | |
C. | 玻璃棒:常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體 | |
D. | 酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
C. | 干冰在空氣中升華,周圍出現(xiàn)白色煙霧 | |
D. | 碳在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動性順序:X>Fe>Ag | |
B. | 綠葉中一定含有X2+和Fe2+ | |
C. | 濾渣中一定含有Ag | |
D. | 向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 若C、D分別為鹽和水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 若A、B為化合物,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 無論A、B、C、D為哪類物質(zhì),該反應(yīng)不可能是化合反應(yīng)和分解反應(yīng) |
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