【題目】化學語言是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號填空:①氫分子____ ②氨分子_______③保持水的化學性質的最小粒子____ ④空氣中含量最多的物質_______

(2)完成下列反應的化學符號表達式,并在括號里注明基本反應類型

①磷在空氣中燃燒___ ____反應 ②高錳酸鉀制取氧氣_______反應

【答案】H2; NH3 H2O; N2 P+O2P2O5, 化合 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解

【解析】

(1)①氫分子的化學式為H2;②氨分子的化學式為NH3;③保持水的化學性質最小的微粒是水分子,可以表示為H2O;④空氣中含量最多的物質是氮氣,化學式為N2;

(2)①磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的符號表達式為:P+O2P2O5,該反應符合“多變一”的形式,屬于化合反應;②高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,該反應符合“一變多”的形式,屬于分解反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的、分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖.

試回答下列問題:

1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結構示意圖 ;

2AB、C中屬于同種元素的粒子是

3AB兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學性質 ;

4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 (填分子、原子、離子)構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈,仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

(1)寫出碳完全燃燒的化學符號表達式_______________________________。

(2)實驗結論:________________的溫度最高。

(3)某同學不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)氟元素的相對原子質最為_______,鈣元素的原子序數(shù)為_______

(2)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;

(3)C粒子的元素位于第_______周期 。

(4)化學性質相似的是________ (填序號,下同);

(5)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是_________

(6)在化學反應中容易失電子的是________;

(7)其中屬于陰離子的是_________,其離子符號是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系.

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質的化學符號:D_______________,G_______________,H___________________

(2)請寫出下列變化的化學方程式:①B→F_______________,C→B___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某粒子的結構示意圖,回答下列問題:

(1)x表示____;y表示____。

(2)當x=12時,y=___

(3)當x=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則y=____

(4)當x=13時,該粒子易____電子,變成帶____(填“正”或“負”)電荷的____(填離子符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是

A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂

C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱

D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列物質的序號回答有關問題:(注意有的空格不只有一個答案,多填、少填均不給分)

(1)已知“○”、“●”表示質子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質中,屬于化合物的是_________表示的氣體物質中,屬于混合物的是 ________。

(2)下列物質:①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤液氮 ⑥高錳酸鉀其中屬于混合物是________,屬于純凈物是_________,屬于單質的是_______,屬于氧化物的是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】被稱為生命之源的水(H2O)和被稱為綠色氧化劑的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。

②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無色液體是:

_________

B試管中的無色液體是:

________;

(1)B試管中發(fā)生反應的文字表達式:__________

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論)?______

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