5．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氫氣、生理鹽水、稀有氣體B．鐵絲、純堿、消石灰
C．二氧化碳、氮氣、加碘食鹽D．液氧、冰水混合物、食鹽水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、氫氣屬于單質(zhì)，生理鹽水、稀有氣體都屬于混合物，故選項錯誤；
B、鐵絲屬于單質(zhì)，純堿、消石灰都屬于化合物，故選項錯誤；
C、二氧化碳屬于化合物，氮氣屬于單質(zhì)，加碘食鹽屬于混合物，故選項錯誤；
D、液氧屬于單質(zhì)，冰水混合物中只有水分子，屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對安全的認(rèn)識B．用“化學(xué)”眼光分析
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤氣泄漏立即打開排氣扇
③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火		①洗滌劑去除油污是因為乳化作用
②用適量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下
C．化學(xué)與資源D．對概念的理解
①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣都是可再生能源
③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源		①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)，不一定是催化劑
②只有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
③含氧元素的化合物一定是氧化物
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．120℃時，取3g有機物R在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物只有CO2和H2O．將其燃燒產(chǎn)物依次通過足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水中，最終濃硫酸增重1.8g；澄清石灰水中產(chǎn)生10g沉淀．下列判斷正確的是（　　）
A．R的化學(xué)式一定是CH2O 中
B．6g R完全燃燒消耗氧氣6.4g
C．R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為85.7%
D．R僅由C、H兩種元素組成，其質(zhì)量比為6：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段．化學(xué)興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗進行探究：
Ⅰ探究CO與Fe2O3的反應(yīng)產(chǎn)物（夾持儀器已略去）
【實驗過程】步驟1  在通風(fēng)櫥中，按圖Ⅰ連接裝置并檢驗裝置的氣密性．
步驟2  裝入試劑：玻璃管內(nèi)裝入Fe2O3粉末，試管Ⅰ中裝入澄清石灰水．
步驟3  從a端通入CO一段時間，待試管Ⅰ中有氣泡產(chǎn)生，再點燃酒精燈．
【實驗現(xiàn)象】反應(yīng)一段時間后，玻璃管內(nèi)粉末由紅棕色變成黑色，生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引．試管Ⅰ中出現(xiàn)白色沉淀（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O）．
【查閱資料】鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體；鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引．
【提出猜想】對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：
猜測Ⅰ：Fe；  猜測Ⅱ：Fe3O4；  猜測Ⅲ：Fe和Fe3O4
【實驗驗證】取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明猜想Ⅲ（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正確的．
【拓展研究】進一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液[醋酸二氨合銅（Ⅰ）和氨水的混合液]．因此可在裝置Ⅰ后再連接下圖裝置Ⅱ，其目的是吸收尾氣中的CO，裝置Ⅰ、Ⅱ的連接順序：b連接d（填“c”或“d”）．

Ⅱ原料氣CO的制備
方法一：加熱MgCO3、Zn的混合物可快速制備CO，同時還得到兩種金屬氧化物：
ZnO、MgO（填化學(xué)式）．
方法二：加熱草酸晶體（H2C2O4•2H2O）制備CO：
H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;189℃\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O
已知：常壓下，草酸晶體的熔點為101℃．比較草酸晶體的熔點和分解溫度，
分析若選用下圖裝置Ⅲ制備裝置Ⅰ所需的CO，可能存在的問題是草酸流到試管口，反應(yīng)不能繼續(xù)進行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證．
①生長發(fā)育期的青少年每天的飲食中最好搭配一些瘦肉、雞蛋等食物，因為瘦肉和雞蛋中富含支持生長和發(fā)育所需要的主要營養(yǎng)素，這種營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
②“食品安全”是一個永恒的話題．你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是AD（填字母）．
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C．含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌制食品
（2）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具．
①對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止生銹，原因是防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸．
②汽車制造需要消耗大量的鋼鐵．工業(yè)煉鐵時，一氧化碳和赤鐵礦發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③人們利用汽油燃燒時放出的熱能開動汽車．下列有關(guān)說法不正確的是B（填字母）．
A．汽油燃燒屬于含C、H的有機物與空氣中氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
B．禁用含鉛汽油是因為它燃燒時放熱較少
C．汽車使用氫氧燃料電池代替普通汽油可以減少環(huán)境污染
D．燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．小蘇打受熱分解：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，下列圖象表示一定質(zhì)量的小蘇打受熱過程中某些量隨時間變化的趨勢，其中不正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)方程式解釋下列有關(guān)原理．
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵．
（2）乙醇被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料．
（3）胃酸過多時，可服用含氫氧化鎂的藥物來減輕癥狀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答：

（1）A、B裝置都是制取氣體常用的發(fā)生裝置．
①與B裝置相比，A裝置有什么優(yōu)點？
②與A裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點？
（2）碳酸氫鈉固體受熱易分解：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
若用該反應(yīng)來制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為cdeg．
（3）若用E裝置采用排水法收集氫氣，請簡述操作步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ANaCl 固體泥沙加水溶解、過濾
BNaCl 溶液Na2CO3滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
CKNO3溶液Ba（NO3）2滴加適量K2SO4溶液、過濾
DN2O2通過紅熱的銅絲
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案