【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,固體能完全溶解,得到無(wú)色溶液的是
A.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B.FeCl3、NaOH、NaCl
C.CuSO4、KCl、HCl D.Na2CO3、KCl、CaCl2
【答案】A
【解析】
試題分析:B中FeCl3、NaOH會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;CuSO4有顏色;D中Na2CO3、CaCl2會(huì)反應(yīng)得到碳酸鈣沉淀。故選A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上述圖中部分儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是: 。
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學(xué)式)。
(4)既可以用來(lái)制取O2,用可以用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是: (填字母序號(hào)),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是,組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是: ;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從 (填 a 或 b)端短通入氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 氫氣用于填充氣球 B. 紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量
C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span> D. 氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7Mr=294,鉻元素為+6價(jià),Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量)是一種重要的化工原料,在皮革工業(yè)、有機(jī)反應(yīng)中都有廣泛應(yīng)用.但+6價(jià)格有很強(qiáng)的毒性易污染環(huán)境,使用后,須用綠礬,(FeSO47H2O,Mr=278)將其變成毒性+3價(jià)格才能做后續(xù)處理.反應(yīng)原理是:6FeSO47H2O+K2Cr2O7+7H2SO4═3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+K2SO4+49H2O現(xiàn)有1.0噸重鉻酸鉀需要處理,計(jì)算需綠礬多少?lài)?(?xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不能有效改善大氣質(zhì)量的是
A.大量生產(chǎn)、使用能過(guò)濾PM2.5的口罩
B.用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行脫硫處理
C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能等清潔能源
D.研究廉價(jià)、高效的催化劑,以降低汽車(chē)尾氣中有害物質(zhì)的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中 | 無(wú)紫紅色固體析出 | 鋁不如銅活潑 |
B | 將帶火星的木條伸入氧氣中 | 木條復(fù)燃 | 氧氣能支持燃燒 |
C | 將CO通過(guò)灼熱的氧化銅 | 黑色氧化銅變成紅色 | CO具有可燃性 |
D | 將氫氧化鈉固體加入水中 | 溶液溫度升高 | 氫氧化鈉固體與水反應(yīng)放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A.真金不怕火煉 B.百煉方能成鋼 C.紙里包不住火 D.玉不琢不成器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的熔解度 。ㄌ睢按笥凇、“等于”或“小于”)B物質(zhì)的溶解度.
(2)t2℃時(shí),使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采取的方法是 (任寫(xiě)一種).
(3)在t2℃時(shí),把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%).
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