【題目】下圖是“蓋房子”游戲示意圖,規(guī)則是根據(jù) “上下相鄰兩層的物質(zhì)(或其溶液)之間在一定條均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來(lái)堆砌樓層。圖中已放置好三種物質(zhì),其中A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)物,C、D可用于配制農(nóng)藥波爾多液。
(1)A與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________(寫(xiě)一個(gè))。
(2)B的一種用途是_____________________。
(3)D與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(4)A、B、C、D物質(zhì)確定后,下列物質(zhì)中可用來(lái)替換圖中“鐵”的是_____(填標(biāo)號(hào))。
①Ag ②Mg ③ NaOH ④ CO2
【答案】 Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O( 或Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O) 工業(yè)上用于冶煉金屬(或煉鐵、作燃料等合理答案) Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH (或其它合理答案) ②③(多選、錯(cuò)選、漏選不給分)
【解析】根據(jù) “上下相鄰兩層的物質(zhì)(或其溶液)之間在一定條均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來(lái)堆砌樓層。A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)物,C、D可用于配制農(nóng)藥波爾多液,C是硫酸銅,D是氫氧化鈣。(1)A與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O( 或Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O),氧化鐵可以與酸反應(yīng)生成鹽和水。(2)B可能是氫氣或一氧化碳,其一種用途是工業(yè)上用于冶煉金屬(或煉鐵、作燃料等)。(3)D與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH。(4)A、B、C、D物質(zhì)確定后,下列物質(zhì)中可用來(lái)替換圖中“鐵”的是Mg或NaOH,鎂比鐵活潑,氫氧化鈉與鹽酸或硫酸銅均反應(yīng)。
點(diǎn)睛∶物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究。
探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是______;②是CaCl2。
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加________ | ________________ | 猜想①正確 |
則碳酸鈉溶液與M溶液反應(yīng)的方程式為_____________________。
探究二:過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?
(1)【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3;猜想二:__________;猜想三:NaOH。
(2)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴加少量的稀鹽酸 | 無(wú)氣體產(chǎn)生 | 猜想一不成立 |
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?________,理由是_________________。
(3)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入____________溶液 | __________________ | 猜想三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 光合中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
C. 吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等
D. 鈣化中釋放CO2的反應(yīng)為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定失去標(biāo)簽的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,化學(xué)小組同學(xué)取50g該鹽酸溶液,向其中加入50g硝酸銀溶液,二者恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后稱(chēng)得濾液的質(zhì)量為85.65g。(溫馨提示:HCl+AgNO3= AgCl↓+HNO3) 請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量;
(2)該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類(lèi)圖,右下圖是硫的價(jià)類(lèi)圖,下列判斷錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)物質(zhì)類(lèi)別為單質(zhì)
B. a點(diǎn)物質(zhì)燃燒生成b,b為二氧化硫
C. d、e、f點(diǎn)物質(zhì)中一定都含有氫元素
D. K2SO3中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B. 甲物質(zhì)溶液從t2℃降到t1℃,一定有晶體析出
C. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. 若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】 (1)6H2SO4(濃)+ 2FeFe2(SO4)3 + 6H2O + 3SO2↑
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體可能有二氧化硫
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幫助小明完成下表:
A中硫 酸濃度 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 98% | ___________ | 不褪色 | 無(wú)爆鳴聲 | 只有SO2 |
實(shí)驗(yàn)二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | __________ |
實(shí)驗(yàn)三 | 25% | ___________ | 不褪色 | ________ | 只有H2 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_____________________________________________________。
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是_______,寫(xiě)出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
【拓展延伸】已知:CO2和SO2既有相似性也有差異性。
氣體 | CO2 | SO2 | |
相似性 | 與澄清石灰水反應(yīng) | 二者都產(chǎn)生白色渾濁 | |
差異性 | 與KMnO4溶液 | 不反應(yīng) | 氣體被吸收,溶液逐漸褪色 |
化石燃料的氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì)。結(jié)合已知信息,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫(xiě)出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 ( )
A. ①表示電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B. ②高溫煅燒一定量石灰石制生石灰,剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C. ③向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液 pH 與加入水的質(zhì)量關(guān)系
D. ④相同質(zhì)量的 Mg、Fe 分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.下列說(shuō)法不正確的是
A.進(jìn)入煙囪的氣體為純凈物
B.此過(guò)程中硫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變
C.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
D.整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2
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