【題目】(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒,碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。如圖1提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中,屬于金屬元素的有_____種:氟元素的原子序數(shù)是_____。鋅原子核外電子數(shù)為_____硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,形成_____(選填“陰”或“陽”) 離子。
(2)如圖2為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,在化學(xué)反應(yīng)中,最容易得到電子的是_____(選填X、Y、Z字母)。以下判斷中,不正確的是_____(選填選項(xiàng)字母)
A 原子序數(shù):Z>Y
B 核外電子數(shù):X=Z
C X和Y處于同一周期
【答案】2 9 30 陰 Y B
【解析】
(1)上述微量元素中,屬于金屬元素的有鐵元素和鋅元素;
氟元素的原子序數(shù)是9;
鋅原子核外電子數(shù)是30;
硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,形成陰離子。
故填:2;9;30;陰。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,最容易得到電子的是Y,這是因?yàn)?/span>Y是氟元素,氟原子最外層電子數(shù)是7,容易得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氟離子;
A.原子序數(shù):Z>Y,該選項(xiàng)說法正確;
B.核外電子數(shù):X≠Z,該選項(xiàng)說法不正確;
C.X和Y核外電子層數(shù)相等,處于同一周期,該選項(xiàng)說法正確。
故填:Y;B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】減少有毒氣體排放,變廢為寶是保護(hù)大氣環(huán)境的重要措施。
(1)工廠排出的尾氣含SO2,可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。
①寫出主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________
②膜反應(yīng)器中化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型是___________________。
③該工藝流程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。
(2)NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(如NO、NO2)的儲存和還原,能降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)NOx的排放。以NO為例,其工作原理如圖2。
①儲存時(shí),部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2,寫出化學(xué)方程式:_________
②還原時(shí),反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_____________、____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中有40g甲物質(zhì)
B. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液
D. 甲、乙兩種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需施用一定量化肥,某化肥廠生產(chǎn)化肥的流程如下:(已知10℃時(shí)K2SO4的溶解度為9.3g,NH4Cl的溶解度為33.3g)
(1)操作①的名稱是___。
(2)吸收過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(3)NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為___。
(4)在生產(chǎn)流程中可回收利用的物質(zhì)有___。
(5)復(fù)分解反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生溫度需控制在10℃的原因是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間如圖中箭頭方向,通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種同體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:
(1)甲和乙的溶解度相等時(shí)溫度為_______。
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,降溫到tl℃,甲和乙兩種溶液中析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為甲_______乙(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)t2℃時(shí),用70g乙的飽和溶液,加水___________g可以稀釋成20%的乙溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時(shí),先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現(xiàn)象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結(jié)果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應(yīng)燒杯內(nèi)溶液的標(biāo)號)
(1)燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。
(2)圖2和圖3中,燒杯內(nèi)的溶液一定為不飽和溶液的是_______(填燒杯內(nèi)溶液的標(biāo)號)。
(3)t2℃ 時(shí)取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的甲溶液,需加水的質(zhì)量是_______。
(4)關(guān)于圖3中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是________。
A 燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B 若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出
C 若繼續(xù)降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都一定變小
D 保持溫度不變,若將兩個(gè)燒杯中的溶液混合并充分?jǐn)嚢韬,燒杯②中剩余固體質(zhì)量可能 不變(混合時(shí)沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 H2SO4與 CuSO4的混合溶液,為了分析混合溶液中 H2SO4與 CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:(注:硫酸銅溶液略顯酸性)
(1)c 點(diǎn)混合溶液與 NaOH 恰好反應(yīng)完全,此點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_______(寫化學(xué)式)。
(2)與硫酸銅溶液反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________g;請計(jì)算該混合溶液中 CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。___。
(3)若在 100g 混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉的溶液,請你畫出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。(在答題卡的坐標(biāo)圖中作圖)____。
(4)該實(shí)驗(yàn)方案能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的原因是_______________。
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