（2013?平陽縣模擬）某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片，將它放入20%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質量與消耗鹽酸的質量如圖（假設酸與氧化膜反應時沒有H2產(chǎn)生，其他雜質不與酸反應）．請回答：
（1）從圖中看出，該反應產(chǎn)生了H2
1.2
1.2
g．
（2）產(chǎn)生氫氣的化學方程式為：
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
；鋁片中鋁單質的質量為
10.8g
10.8g
．
分析：（1）根據(jù)產(chǎn)生氫氣質量與所加鹽酸質量的變化情況，分析放出氫氣質量；
（2）根據(jù)鋁與鹽酸反應方程，由氫氣的質量計算出與酸反應的鋁片的質量．
解答：解：（1）由產(chǎn)生氫氣的質量與消耗鹽酸的質量圖，可得生成氫氣質量為1.2g；
（2）未變質的鋁與鹽酸發(fā)生置換反應，生成氯化鋁和氫氣，反應的化學方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；
設鋁片中鋁單質的質量為x
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54                6
x                 1.2g
54
6
=
x
1.2g
  解得：x=10.8g
故答為：（1）1.2；（2）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；10.8g．
點評：解答此類問題的根本點在于對反應圖象的曲線進行分析，曲線起點表示開始與鋁發(fā)生反應放出氫氣，曲線的折點表示此時恰好完全反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平陽縣模擬）據(jù)2012年央視3.15晚會報道：液化石油氣摻入二甲醚（C2H6O）成行業(yè)潛規(guī)則，二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性，嚴重會造成爆炸．下列關于二甲醚的說法錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平陽縣模擬）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，已經(jīng)納入《環(huán)境空氣質量標準》．大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平陽縣模擬）如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題．
（1）圖中所標物質中屬于金屬材料的是
銅（或鐵或鋼）
銅（或鐵或鋼）
（只寫一種，下同），屬于有機材料的是
塑料（或油漆）
塑料（或油漆）
．
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火，其原理是
降溫
降溫
和
隔絕空氣
隔絕空氣
．
（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是
防銹
防銹
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平陽縣模擬）（1）元素化學性質與最外層電子數(shù)有密切關系．氯原子的原子結構示意為 ，下列圖中微粒共表示
3
3
種元素，其中與氯原子具有相似化學性質的是
D
D
．（填字母）

（2）某陽離子的結構示意圖為，則x的數(shù)值可能是下列中的
CD
CD
．
    A、9        B、10       C、11        D、12．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平陽縣模擬）化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質了．
[分析]氫氧化鈉溶液變質的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應．
[提出問題]該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？
[查閱資料]
①已知反應：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
[設計實驗]依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結論．
（1）取待測液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，將
碳酸鈉
碳酸鈉
完全除去；
（2）取反應后溶液于試管中，向其中滴入紫色石蕊溶液，發(fā)生的現(xiàn)象為
溶液變藍色
溶液變藍色
．
[實驗結論]該興趣小組的同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液
部分
部分
（填“部分”或“全部”）變質．
[進一步實驗]該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應實驗．請你幫助他們解決下列問題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的
Ca（OH）2
Ca（OH）2
，反應的化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．
（2）借助于
酚酞試液或pH計
酚酞試液或pH計
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案