19.同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,將兩塊表面積相同并除去氧化膜的鎂條、鋁條分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),測(cè)定兩種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間.
(1)實(shí)驗(yàn)前需用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有量筒
(2)利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測(cè)量取氫氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是b接c
b接c
(3)圖乙中量氣管和水準(zhǔn)管也可以用來(lái)測(cè)量氫氣體積,為了準(zhǔn)確地測(cè)量氫氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意AB(填字母編號(hào)).
A.讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù).

分析 (1)根據(jù)配置溶液的過(guò)程,分析用到的儀器;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和裝置的特點(diǎn)分析連接的順序;
(3)測(cè)量氫氣體積時(shí),為了使測(cè)量更為準(zhǔn)確,要注意上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,使左右兩管的液面相平,以使量氣管中的氣壓與大氣氣壓相等,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與左管內(nèi)凹液面最低處相平,以減少觀察誤差.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)前需用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液時(shí)應(yīng)用到的儀器是:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒;
(2)實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量取氫氣體積,應(yīng)將氣體通過(guò)a通入A裝置,再將排出的水通過(guò)bc連接進(jìn)入到量筒內(nèi),有量筒內(nèi)水的體積讀出氣體的體積.所以,該裝置導(dǎo)管的連接順序是:b接c;
(3)為了準(zhǔn)確地測(cè)量氫氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意:讀數(shù)時(shí),要注意視線應(yīng)于量氣管凹液面的最低處保持水平;每次讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)是為了防止水的壓強(qiáng)造成的誤差.故AB正確,C錯(cuò)誤.
故答案為:(1)量筒;(2)b接c;(3)AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了量氣的方法,關(guān)鍵是把握實(shí)驗(yàn)原理和操作方法,注重壓強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用及讀數(shù)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是2.5g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是減少適量藥品至天平衡.
(2)D操作應(yīng)選用50mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線與凹液面最低處保持水平.
(3)E操作玻璃棒的作用是加速氯化鈉溶解.
(4)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是①②(填序號(hào)).
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán);  ②用量筒量取水時(shí),仰視凹液面最低處讀數(shù);
③D操作時(shí)有少量水濺出;          ④E操作中溶液灑落.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子質(zhì)量與它的比值稱(chēng)為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量.利用碳-14同位素能推測(cè)出生物的死亡年代.關(guān)于碳-12和碳-14,以下敘述正確的是( 。
A.碳-12和碳-14都可以在我們的身體內(nèi)找到
B.碳-12能跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,碳-14不能生成二氧化碳
C.碳-12和碳-14的相對(duì)原子質(zhì)量是一樣的
D.碳-12比碳-14少兩個(gè)質(zhì)子

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7.“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.甲生設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶.回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開(kāi)鐵夾,水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是瓶?jī)?nèi)氧氣消耗導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變。
(2)乙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同甲類(lèi)似,只不過(guò)用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實(shí)驗(yàn)成功,乙在滴管中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液.
(3)對(duì)上述圖1進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖3(選用容積45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.對(duì)照?qǐng)D1實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖3實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有(回答至少2點(diǎn))減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)).
(4)圖3實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖3中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④(填序號(hào)).
(5)按照上述的操作步驟,最后注射器活塞將會(huì)從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.

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14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳>B>C.
(2)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.

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A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

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A.+6B.+5C.+4D.+3

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8.為了研究鋅片、鐵片和銅片的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系,應(yīng)選擇下列中的(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒
B.石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.分離液態(tài)空氣
D.氧化汞加熱分解生成汞和氧氣

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