19．用含鐵80%的廢鐵屑7g與足量稀硫酸反應(yīng)，可生成氫氣多少g？（要求寫出計(jì)算過程）

分析 鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，根據(jù)鐵的質(zhì)量可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，
56              2
7g×80%         x
$\frac{56}{7g×80%}$=$\frac{2}{x}$，
x=0.2g，
答：生成了0.2g氫氣．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2014年地球5日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”，下列做法符合主題的是（　�。�
A．大力開采礦物，保障金屬材料的使用
B．將廢棄塑料集中到野外焚燒，減少污染
C．垃圾分類回收處理再利用
D．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作的認(rèn)識(shí)完全正確的是（　�。�
A．①實(shí)驗(yàn)不正確，集氣瓶中的水必須換為細(xì)沙，否則鐵絲易接觸水面使實(shí)驗(yàn)失敗
B．②該裝置可正確收集一瓶氫氣，若用該裝置收集氧氣也應(yīng)從左端導(dǎo)管通入
C．③圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確，該實(shí)驗(yàn)若仰視取水來(lái)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，則所配溶液濃度會(huì)偏大
D．④圖實(shí)驗(yàn)操作不正確，氣體應(yīng)從右端通入，左端導(dǎo)出，并且NaOH溶液變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列生活中的化學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．重金屬離子中毒，可以飲用牛奶、豆?jié){等緩解毒性
B．可用灼燒的辦法區(qū)別純羊毛線和化學(xué)纖維
C．冬天在室內(nèi)用木炭取暖，可在室內(nèi)放置一盆水以預(yù)防煤氣中毒
D．青少年應(yīng)膳食均衡，缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，缺鐵易患貧血癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在酸根RO42-中，元素R的化合價(jià)為（　　）
A．+8B．+7C．+6D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．干冰進(jìn)行人工降雨B．鐵粉用于食品保存
C．稀有氣體用于做電光源D．濃硫酸用做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．切開的蘋果放置不久，果肉上也會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問題】蘋果的生銹與什么因素有關(guān)．
【猜想與假設(shè)】猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
【查閱資料】蘋果果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣接觸發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】針對(duì)以上猜想，活動(dòng)組主要采用對(duì)比實(shí)驗(yàn) 科學(xué)方法對(duì)所有猜想設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了驗(yàn)證，并觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)BC（填字母編號(hào)）試管中的蘋果生銹．
【得出結(jié)論】蘋果果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中氧氣發(fā)生了反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【反思與評(píng)價(jià)】在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其原因是水中能溶解一定量的氧氣．
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是：隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)化學(xué)概念的敘述正確的是（　　）
A．由一種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)
B．含氧元素的化合物叫氧化物
C．帶電的原子或原子團(tuán)都是離子
D．兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．洗潔精除油漬B．潔廁精除銹斑
C．干冰制冷D．澄清的石灰水變渾濁

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