16.請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí).

(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣.
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置.該裝置不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2

分析 (1)根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)簡(jiǎn)易凈水裝置圖,小卵石、石英砂可以把不溶于水的物質(zhì)除去;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(3)根據(jù)對(duì)反應(yīng)情況的描述,確定參加反應(yīng)的物質(zhì),完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě).

解答 解:(1)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣;
(2)根據(jù)凈水簡(jiǎn)易裝置圖,可知水經(jīng)過(guò)小卵石可除去較大顆粒的固體不溶物,而石英砂則可除去小顆粒的固體不溶物,因此小卵石、石英砂都起到過(guò)濾的作用;活性炭除去水中色素和異味,經(jīng)過(guò)該裝置的水并不能減少其中鈣、鎂離子,因此不能將硬水軟化;
(3)氯氣在溶液中與亞氯酸鈉反應(yīng)生成二氧化氯和氯化鈉的化學(xué)方程式為:Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2
故答案為:(1)氧氣;(2)過(guò)濾,不能;(3)Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2

點(diǎn)評(píng) 本題為涉及電解水的實(shí)驗(yàn)、水的凈化及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等基礎(chǔ)知識(shí),題目難點(diǎn)不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.過(guò)碳酸鈉(aNa2CO3•bH2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
【制備研究】:如圖是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)操作A的名稱(chēng)是過(guò)濾,此實(shí)驗(yàn)中需要的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒;
(2)洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用B.
A.蒸餾水    B.無(wú)水酒精    C.飽和NaCl溶液
(3)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉;
【性質(zhì)研究】:為探究過(guò)碳酸鈉溶于水后所得溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)步驟及現(xiàn)象:取少量過(guò)碳酸鈉于溫水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡緩緩冒出,得到無(wú)色溶液X;取少量X加入MnO2,迅速產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體.
(2)提出問(wèn)題:無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
(3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是過(guò)氧化氫;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
(4)查找資料:資料1:氯化鈣溶液呈中性,與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:該同學(xué)取少量溶液,加入稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,得出結(jié)論溶液中含有Na2CO3.其他同學(xué)提出異議,理由是碳酸氫鈉也能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.更改方案后,小組同學(xué)對(duì)溶液X中可能存在的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取樣,滴加足量溶液產(chǎn)生白色沉淀證明溶液中有Na2CO3
②靜置,向上層清液中滴加氫氧化鈣溶液     無(wú)白色沉淀產(chǎn)生證明溶液中無(wú)NaHCO3
③另取樣,先滴加足量的CaCl2溶液,靜置后,在清液中滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色證明溶液中無(wú)NaOH
實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.于是,同學(xué)們想:NaHCO3與NaOH也應(yīng)該可以反應(yīng),反應(yīng)方程式為:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O.
【組成確定】:
取31.4g過(guò)碳酸鈉(aNa2CO3•bH2O2)溶于水加入二氧化錳,產(chǎn)生4.8g氣體,則過(guò)碳酸鈉中a:b=2:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸;
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式是Cl2;
(4)“水是生命之源”.下列關(guān)于水對(duì)人體生命的作用的說(shuō)法,正確的是B.
A.水是有機(jī)物,能賦予生命
B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡
C.水是人體主要的供能物質(zhì)
D.水中氧元素含量最高,能提供人體所需的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是人們喜愛(ài)的飲品之一.豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類(lèi)還要豐富.
(l)豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C.
(2)豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來(lái)很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機(jī)附件--濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計(jì)利用的操作原理是過(guò)濾.
(3)黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害.但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)即被破壞,這個(gè)過(guò)程發(fā)生的是變化(化學(xué)填“物理”或“化學(xué)”);
(4)小明同學(xué)通過(guò)化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為下列飲品也可以達(dá)到同樣的目的①③(填序號(hào)).
①牛奶②果汁③蛋清④礦泉水⑤食鹽水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置.將鐵絲放在潮濕的空氣中,一周后,除觀察到鐵絲生銹,還觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿導(dǎo)管上升;打開(kāi)K后,觀察到鐵銹消失,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O;隨著鹽酸的滴加,過(guò)一會(huì)觀察到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因鹽酸和鐵反應(yīng)生成生成氫氣,從導(dǎo)管口逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.汽車(chē)是生活中重要的交通工具.
(1)汽車(chē)制造需要大量的鋼鐵.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)乙醇是一種清潔的燃料,乙醇汽油可以減少汽車(chē)尾氣造成的污染.乙醇燃燒反應(yīng)的微粒示意圖如下.反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為27:44.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱(chēng)是試管,儀器B的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的ACDH(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的ABEF(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何檢驗(yàn)已集滿(mǎn)一瓶CO2氣體將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿(mǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.已知A、B是常見(jiàn)的堿,甲、乙是常見(jiàn)的鹽,C是一種常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味氣體,這幾種物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式CO2;
(2)寫(xiě)出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)若要測(cè)定B溶液酸堿度的大小,應(yīng)選擇(填序號(hào))①.
①pH試紙②石蕊試液③酚酞試液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是小燒杯中盛有的是硝酸鉀飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別加到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能使小燒杯中有固體析出的是( 。
A.氫氧化鈉B.生石灰C.濃硫酸D.硝酸銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案