煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為(　　)

A. C4H4S2 B. C2H6S C. C4H4S D. C6H6S

A 【解析】根據(jù)燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反應(yīng)后的生成物質(zhì)中C、O、S、H各元素的質(zhì)子個數(shù)依次為：4、12、1、4；反應(yīng)前的生成物中已知6O2中含有12個O原子；因此反應(yīng)物X噻吩的分子中應(yīng)含有4個C原子、4個H原子和1個S原子，物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H4S。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
 

7.4
 

4.2
 

5.0
 

3.8
 

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
 

6.2
 

x
 

8.2
 

3.8
 

A. 物質(zhì)a是生成物 B. x=2.2

C. d一定是催化劑 D. 反應(yīng)后原子數(shù)目減少了

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以7.4+4.2+5.0+3.8=6.2+x+8.2+3.8，x=2.2．A．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量減少了，所以a是反應(yīng)物，故錯誤；B．由以上分析可知，x的值為2.2，故正確；C．d質(zhì)量不變，做催化劑或者沒有參加反應(yīng)，故錯誤；D．由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目均不變，故錯誤．故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

將一定質(zhì)量的鋁粉加入到H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后得到溶液M和固體N。下列說法不合理的是

A. 溶液M可能星無色 B. 反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能不變

C. 固體N中一定有Cu D. 固體N中可能有三種金屬

D 【解析】在金屬活動性順序中，銅、鎂、鋁的活動性順序為鎂>鋁>氫>銅。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鋁粉，能發(fā)生鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)，鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鋁和銅，鋁與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋁和氫氣，鋁不能與MgSO4反應(yīng)。因此：A、由分析可知，若鋁與硫酸和硫酸銅恰好完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)為硫酸鎂和硫酸鋁，此時溶液為無色，正確；B、鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)，鋁置換出...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。

(1)KNO3屬于_____________(填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”)；

(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為___________

復(fù)合肥料 39：14：48 【解析】本題考查了常見化肥的種類和作用，元素質(zhì)量比的計算。理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。 （1）硝酸鉀因為含有氮元素與鉀元素兩種元素應(yīng)屬于復(fù)合肥； （2）元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比，KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為=39：14：16×3=39：14：48。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：2KClO32KCl+3O2↑，下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是( )

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A 【解析】A、反應(yīng)后生成的氧氣逸出，固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，最后不能為0，正確；B、生成氧氣的質(zhì)量從開始反應(yīng)不斷增加，圖中表示在不斷減少，錯誤；C、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，圖中表示在不斷減少，錯誤；D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，圖中表示在不斷減少，錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸 B. 加熱液體

C. 點燃酒精燈 D. 稱量NaOH固體

A 【解析】試題分析：A選項稀釋濃硫酸酸入水且攪拌，是正確的操作；B選項加熱試管中的液體時，試管中的液體不能超過其體積的三分之一；C選項點燃酒精燈要用火柴；D選項稱量氫氧化鈉腐蝕性的藥品要放在燒杯中稱量，故答案選擇A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：簡答題

比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．

現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

⑴通過比較、分析．可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)．再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價，我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處：________________________________。

⑵分析反應(yīng)①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動性由強到弱的順序是______用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中，我們還可以得到：Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強到弱的順序為______。

⑶請你寫出Cl2與NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。

置換 化合價發(fā)生變化 Zn Cu Ag Cl2 Br2 I2 Cl2+2NaI═2NaCl+I2 【解析】(1)通過分析題中的四個反應(yīng)可以看出，都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了單質(zhì)和化合物，滿足置換反應(yīng)的條件，屬于置換反應(yīng)，由于在置換反應(yīng)中，單質(zhì)變成了化合物，而化合物變成了單質(zhì)，因此有的元素的化合價一定會發(fā)生變化；(2)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬可以將位于后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，通...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減�。氚岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡�，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水．其中措施正確的是（ ）

A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

D 【解析】試題分析：根據(jù)題意，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，據(jù)此由不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法進(jìn)行分析判斷即可． 【解析】 向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采�。孩偌尤霘溲趸}、⑤蒸發(fā)水的方法； 由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測試卷(1） 題型：填空題

某科研小組設(shè)計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下：

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：

（1）操作1的名稱是 。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 。

（3）加過量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學(xué)式）。

（4）在實驗過程中，雙氧水會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優(yōu)點是 。

（1）過濾 （2）ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （3）置換反應(yīng) Fe、Cu （4）不引入較難除去的雜質(zhì) 【解析】(1) 操作1的名稱是過濾，過濾能把沉淀和濾液分開；(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Zn...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案