4.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶無(wú)色溶液,對(duì)溶液中所含溶質(zhì)的下列猜測(cè)中,合理的是( 。
A.FeCl3、CuSO4、HCl、NaClB.Na2SO4、KNO3、NH4Cl、K2CO3
C.Ca(OH)2、NaNO3、MgCl2、AgNO3D.HNO3、Ba(OH)2、NH4HCO3、ZnSO4

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則不能在同一溶液中大量共存.本題還要注意是無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、四者之間不反應(yīng),能在同一溶液中大量共存,但FeCl3、CuSO4溶于水有色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三者之間不反應(yīng),能在同一溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.
C、AgNO3與MgCl2均能反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能在同一溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、Ba(OH)2、NH4HCO3反應(yīng)生成氨氣和水,不能在同一溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水,還要注意特定離子的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界,是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì).結(jié)合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一種沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時(shí)放出大量的熱,火焰呈藍(lán)色.
(1)從化學(xué)物質(zhì)類別看,CO屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2從應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ)角度,“CO燃燒”可表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示,請(qǐng)把下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.2005年2月16日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》正式生效.這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放,減少人類受氣候變暖的威脅.2011年11月28日-12月11日在南非德班的氣候大會(huì)上終于達(dá)成一致,決定實(shí)施《京都議定書(shū)》第二承諾期,并啟動(dòng)綠色氣候基金.
(1)大氣中的溫室氣體主要是指二氧化碳;
(2)綠色植物通過(guò)光合 作用吸收CO2,通過(guò)呼吸作用將CO2釋放到大氣中.
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2═1C2H4+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.從H、O、C、Ca、Na、Cu、S七種元素中選擇適當(dāng)元素按要求填空.
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈉離子2Na+;
②三個(gè)氫分子3H2;
③氧化銅中顯+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①用于人工降雨的氧化物CO2
②用于配制波爾多液的堿Ca(OH)2;
③建筑材料中常見(jiàn)的難溶的鹽CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,在后面橫線中注明反應(yīng)的類型(化合、分解、置換、復(fù)分解).
(1)小蘇打固體受熱分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,分解反應(yīng)
(2)利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,復(fù)分解反應(yīng)
(3)鋁粉和稀鹽酸反應(yīng)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)水變成水蒸氣是發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)從分子的角度解釋,墻內(nèi)開(kāi)花墻外香的原因是分子不斷的運(yùn)動(dòng).
(3)用硬水洗滌衣服,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服.可把硬水軟化成軟水的方法是煮沸.
(4)金屬資源不可再生,下列防止鐵制品銹蝕合理的做法是②③(填序號(hào)).
①把菜刀放置于潮濕的地方;②給自行車支架噴油漆;③給自行車鏈條涂油
(5)洗滌劑在清洗油污時(shí)候起到乳化  作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A.為了健康,要均衡膳食
B.為使面包松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉
C.為預(yù)防大脖子病,可食用適量海帶
D.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,可添加大量防腐劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.當(dāng)堿液濺到皮膚上時(shí),應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上(  )溶液.
A.3%~5%的NaHCO3溶液B.醋酸
C.稀鹽酸D.硼酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )
A.SO2B.H2O2C.O2D.MnO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案