環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。有關環(huán)境和能源的說法錯誤的是

A. 二氧化碳和甲烷都是造成溫室效應的物質

B. 煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

C. 和是導致酸雨的主要氣體

D. 地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為缺乏淡水而苦惱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省聊城市東阿縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識，回答下列問題：

（1）節(jié)約水資源，防治水污染是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水體污染的有______（填序號）

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）如圖是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是________，該反應的化學方程式為_____________________________________。

（3）自然界中的水都不是純水，利用沉降、吸附、_______和蒸餾等方法可以凈化水。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型：計算題

某興趣小組為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行髙溫煅燒至固體質量不再發(fā)生變化，冷卻后稱得固體質量為8.1g（雜質不參加反應），

試計算：（1）完全反應后生成二氧化碳的質量為__________g；

（2）該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)________。（溫馨提示：CaCO3CaO+CO2↑）

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

科技推動著奧林匹克運動的發(fā)展，在奧運會中化學的表現(xiàn)十分突出。

（1）建造“鳥巢”時使用了大量的鋼鐵。其中煉鐵的原理是在高溫下用CO還原，其反應的化學方程式為______。

（2）“水立方”的膜結構是由化學合成材料ETFT制成的，化學式是，該物質中碳、氫、氟三種元素的原子個數(shù)比是______。

（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是等，在物質分類中它們屬于______（填序號）。

A.單質 B.化合物 C.氧化物

（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式是：在奧林匹克的赫拉神廟前用凹面鏡聚集太陽光，引燃圣火。此過程中最關鍵的燃燒條件是______。

（5）奧運會需要大量的能量。物質發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為______的變化。太陽能、______（任填一種新能源）、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于水的說法中，正確的是

A. 天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

B. 在自來水廠凈水的過程中，包括蒸餾這一步驟

C. 活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質

D. 生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫少的是軟水。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

在學習“分子和原子”時，教師演示了右圖所示實驗：

①向燒杯A中加入20mL蒸餾水，再滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察到溶液是無色的。

②向燒杯B中加入10mL濃氨水。

③用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，幾分鐘后觀察到A燒杯中的溶液變紅。

[提出問題]A燒杯中的溶液為什么變紅？

[進行假設]假設1：濃氨水中的微粒從B燒杯中運動到A燒杯中，使其變紅。假設2：_____________________________。

[設計實驗]請設計一個實驗方案來驗證“假設1”是成立的。

假設

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

假設1

_____

_____

假設1成立

[得出結論]通過以上實驗探究，說明了 ___________________________________________________。

[交流與討論]能說明以上實驗結論的實例還有_________________________________舉一例即可）。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式中，書寫正確的是（ ）

A. HgOHg+O2↑

B. CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

C. Ca(OH)2+CO2=CaCO 3+H2O

D. S+O2=SO2

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某氣體可能含有CO2、CO一種或二種。為探究其成分進行以下實驗。

［實驗步驟］

步驟一：打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關閉K

步驟二：通入待測氣體，同時打開K，點燃酒精燈，進行實驗。

［實驗結論］

該氣體是CO、CO2混合物。

回答問題：

①通入氮氣的目的_______。

②實驗過程中，根據(jù)______________實驗現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分。

③對該實驗的分析正確的是_______（選填編號）

Ⅰ.步驟一的目的是為了把容器中空氣反應完

Ⅱ.C中增加的質量與B中固體減少的質量相等

Ⅲ.省略C裝置對檢驗的結果沒有影響

Ⅳ.反應結束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應

V.實驗結束應先滅B處的酒精燈

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