分析 酒精燈是常用的加熱儀器,注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟是:向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下口處,將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處,緩慢向外拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到長頸漏斗的下口有氣泡冒出,表示裝置C的氣密性良好;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集二氧化碳.若將G裝置中預(yù)先裝滿飽和碳酸氫鈉溶液,用排飽和碳酸氫鈉溶液可以收集CO2,則氣體從短管進(jìn)入;二氧化碳可以用濃硫酸干燥,要長進(jìn)短出.
解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;
(2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟是:向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下口處,將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處,緩慢向外拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到長頸漏斗的下口有氣泡冒出,表示裝置C的氣密性良好;故答案為:浸沒長頸漏斗的下口;長頸漏斗的下口有氣泡冒出;
(3)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;注射器的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反應(yīng)的速率;
(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集二氧化碳;若將G裝置中預(yù)先裝滿飽和碳酸氫鈉溶液,用排飽和碳酸氫鈉溶液可以收集CO2,則氣體從短管進(jìn)入;故答案為:否;b;
(5)二氧化碳可以用濃硫酸干燥,要長進(jìn)短出,故答案為:
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 就地焚燒秸稈 | B. | 減少煤炭的使用 | ||
C. | 實(shí)行小轎車限行措施 | D. | 多種植物花草 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①中加NaOH是為了清除空氣中CO2 | |
B. | ②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 | |
C. | ②中酵母菌只能在有氧條件下生存 | |
D. | ③中加Ca(OH)2用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Na+ 0H-NO3- | B. | H+ K+CO32- HCO3- | ||
C. | K+ Ba2+ Cl- SO42- | D. | Na+ K+Cl-OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀屬于氧化物 | |
B. | 高錳酸鉀中各種元素的質(zhì)量比為1:1:4 | |
C. | 高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.51% | |
D. | 高錳酸根離子的符號(hào)為MnO${\;}_{4}^{2-}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 括號(hào)中為雜質(zhì) | 除雜試劑或方法 |
A | 氫氧化鈉溶液(碳酸鈉) | 氯化鈣溶液 |
B | 二氧化碳(氯化氫) | 氫氧化鈉溶液 |
C | 碳酸亞鐵溶液(碳酸銅) | 鋅 |
D | 氧化鈣(碳酸鈣) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩瓶酸的質(zhì)量都減小 | B. | 兩瓶酸的質(zhì)量都增大 | ||
C. | 兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 | D. | 兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大 |
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