用“○○ ”和“●●”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，請回答下列問題，

 


（1）參加反應的“○○”和“●●”分子的個數(shù)比是          ；

（2）反應后物質(zhì)屬于         （填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是              ；

（3）根據(jù)上述示意圖，你能還得到哪些信息？（請寫一條）                                


.（1）3:1（2）混合物； 它們是由不同種分子構成�；瘜W反應前后，原子種類、個數(shù)不變�；颍ɑ瘜W反應前后元素的種類不變。其他合理答案也可。）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在反應4Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化學式為（　　）

　

A．

NH3

B．

NH4NO3

C．

NO

D．

NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g，放入325g稀硫酸中，恰好完全反應，得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

  A．4.8g          B．9.6g             C．13.6g           D．16.8g   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是(    )

  A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹：2HCl+FeO=FeCl2+H2

  B．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O

  C．工業(yè)用純堿制燒堿：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

  D．用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2 點燃 2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中方案1合理，方案2不合理的是（     ）

選項

A

B

C

D

實驗

目的

鑒別CO2和CO

除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2

除去CO2中含有的CO

除去CaO中的CaCO3

方案1

聞氣味

滴加適量的Na2CO3溶液，過濾

點燃

加水溶解，過濾

方案2

看顏色

通入適量的CO2過濾

將氣體通入澄清石灰水中

滴加足量稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


黑龍江省墾區(qū)寧安、海林農(nóng)場在社會主義新農(nóng)村建設中大手筆投入建設沼氣池，發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。請回答下列問題：

（1）沼氣主要成分是什么？寫出該物質(zhì)燃燒的化學方程式。（2分）

（2）下列敘述正確的是        （填序號）（1分）

     A．用燈火實驗檢驗人是否可入沼氣池中清洗沼氣池

B．沼氣池是一種可再生能源

C．沼氣泄露，遇明火可能會發(fā)生爆炸

D．沼渣屬于化學肥料

   （3）某場因地制宜推廣以沼氣建設為紐帶的“養(yǎng)殖--沼氣—種植”等生態(tài)家園模式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高沼氣建設的綜合效益，寫出“養(yǎng)殖--沼氣—種植”發(fā)展模式的一點積極意義。（1分）

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科目：初中化學 來源： 題型：


稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水，完全溶解后，向該混合液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關系如圖所示。試回答下列問題：

（1）完全反應后生成沉淀質(zhì)量          g。

（2）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是            g.

（3）恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨  溫度變化的曲線圖。請回答下列問題：

（1）40℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是       ；

（2）若A為硝酸鉀，60℃，將120gA放入100g水

中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列相關問題。

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為18g；

那么該溫度下200g水中溶解       g乙，

溶液達到飽和。

（2）t2℃時，比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大�。�     。

（3）若將t1℃ 時甲物質(zhì)的飽和溶液100克和乙物質(zhì)的

飽和溶液200克分別升溫到t2 ℃（不考慮水分蒸發(fā)），兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關系是：甲    乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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