【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取6g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g．（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量。

（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（保留到0.1%)要求寫(xiě)出完整的解題步驟。

【答案】（1）2.2；（2）83.3%

【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=6g+94g97.8g=2.2g；(2)設(shè)6g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

2.2g

=5g

該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 。

答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空。

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

①在氧化鐵中標(biāo)出氧元素的化合價(jià)______；②兩個(gè)氫分子____；③2個(gè)銅原子___； ④銨根離子______。

(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=____。該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得”或“失”)電子；寫(xiě)出一條從圖2中獲得的信息_______________________________。

(3)如圖3所示是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是____(填序號(hào))。

A．元素種類(lèi)；B．原子種類(lèi)；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微粒觀(guān)是化學(xué)學(xué)科基本觀(guān)念，下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；

⑵ A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________（填序號(hào)）；

⑶ D中x＝________；

⑷ A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)下圖）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)?/span>___________。小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_______________。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_________。

（2）由實(shí)驗(yàn)②_____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由____________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯_________性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明碳酸鉀溶液顯 （填“酸性”或“堿性”）。

（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 （填孔穴序號(hào)，下同）。

（3）作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，連云港海水資源豐富。

（l）通過(guò)晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)→計(jì)算產(chǎn)率等。

① 過(guò)濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是______。

② 下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是______（填字母）。

a．食鹽沒(méi)有完全溶解即過(guò)濾

b．過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣

c．器皿上粘有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上

（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。

① 在海水中加人石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

② 上述過(guò)程中試劑A與沉淀B 發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A是（填名稱(chēng)）______。

（3）2017年5月18日，在中國(guó)南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰（CH4·nH2O）試采成功，這將使人類(lèi)能源格局翻開(kāi)新篇章。

① 可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少雖N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系，因此可燃冰屬于_________（選填“純凈物”或“混合物”）。

② 若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9，則該可嫩冰中n=_______。

③ 可燃冰中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用鋁土礦（只考慮含Al2O3及Fe2O3）生產(chǎn)Al的工藝流程如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

【查閱資料】：Ⅰ、鋁土礦中Al2O3可以和NaOH溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al2O3 + 2NaOH == 2NaAlO2 + 2H2O；Ⅱ、Fe2O3不和NaOH溶液反應(yīng)。

（1）工業(yè)生產(chǎn)中，要將鋁土礦細(xì)磨預(yù)處理，目的是_________；

（2）沉淀C的化學(xué)式是_________；

（3）操作1、操作2的名稱(chēng)是_________，實(shí)驗(yàn)室完成此操作時(shí)，需要的玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯和_________；

（4）此工藝中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2、H2O和_________；（填化學(xué)式）

（5）電解Al2O3的化學(xué)方程式為_________；

（6）NaAlO2溶液中通入CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

(1)由圖可獲得的一條信息是________。

(2)若乙中混有少量甲，提純乙的方法是________。

(3)t2 ℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是________。

(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2 ℃降溫至t1 ℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量________(填序號(hào))。

A．甲＞乙　　　　　　B．甲＜乙 C．無(wú)法確定

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