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11.硫酸亞鐵用途廣泛,可用于水的絮凝凈化,以及在污水中除去磷酸鹽,以防止水體的富營養(yǎng)化.小敏設計了如下方案用赤鐵礦礦石來制備硫酸亞鐵(雜質不溶于水,不參與所以反應).

(1)過程Ⅰ中,X物質是焦炭,過程Ⅰ發(fā)生的反應方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)反應過程中,不計物質損耗,則m=30.4g.
(3)過程Ⅱ理論上需要4.9%稀硫酸溶液多少克?

分析 題目是利用礦石轉化得到鐵,然后進一步得到硫酸亞鐵.所以第一步需要加入還原性物質,而題目提到過程要碾碎,所以應該是都為固體,所以加入的還原性物質為焦炭.題目要求計算硫酸亞鐵的質量和消耗的硫酸的量,所以建議使用關系式法計算.這樣可以避免先求算鐵的質量.

解答 解:由于過程I是鐵礦石提煉單質鐵,所以加入還原性物質,而題目提到加工方式為碾碎,所以均為固體,則還原性物質應該是焦炭,過程的反應為焦炭和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,即   3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
設生成的硫酸亞鐵的質量為x,消耗的4.9%的稀硫酸的質量為y.
根據3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑和Fe+H2SO4=FeSO4+H2
可得關系式
2Fe2O3~~4Fe~~4H2SO4~~4FeSO4
320                           392        608
20g×80%                   4.9%y       x
$\frac{320}{20g×80%}$=$\frac{392}{4.9%y}$=$\frac{608}{x}$
x=30.4g
y=400g
答:(1)過程Ⅰ中,X物質是 焦炭,過程Ⅰ發(fā)生的反應方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)反應過程中,不計物質損耗,則m=30.4g.
(3)過程Ⅱ理論上需要4.9%稀硫酸溶液400克

點評 計算中要注意整合整個題目,能通過一次性計算的數據盡可能一次求算,另外注意合理選擇計算的技巧,本題采用關系式法,減少了一個數據的計算.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.生活中的下列現象用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( 。
A.變癟的兵乓球放入熱水中鼓起來,是因為分子本身受熱膨脹變大
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C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔
D.濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大

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2.最近科學家發(fā)現,水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( 。
A.化學性質與普通水不同
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19.能保持氫氣化學性質的微粒是 ( 。
A.氫分子B.氫元素C.氫原子D.以上說法都不對

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6.鄞州區(qū)自實行“五水共治”以來,取得顯著成效.某化工廠流程會產生澄清廢水,其中可能含有離子Ag+、
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示操作中,正確的是( 。
A.
 熄滅酒精燈
B.
   添加藥品
C.
   過濾
D. 
    CO2的驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.以下事實中奠定了近代化學基礎的是( 。
A.火的發(fā)現和利用B.原子論與分子學說的創(chuàng)立
C.門捷列夫發(fā)現元素周期律D.納米技術的應用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.元旦聯歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來.同學們產生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
【查閱資料】脫脂棉易吸水,易燃燒,是經過化學方法處理過     的棉花.
【提出猜想】
a.小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質.
b.小海又根據燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:Na2O2與水反應放熱.

【實驗與分析】同學們設計了如圖2的實驗裝置.
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是O2
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(3)完成了以上實驗,老師介紹該反應的產物一共有兩種,于是同學們又展開了進一步的研究,繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質.請你回答:另一種產物必含的元素是Na和H(填元素符號).
【老師介紹】過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應,也可以和二氧化碳反應,也能生成氧氣.因此,過氧化鈉經常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂試管.
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(4)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可選用圖中B和C(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

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