(2011?遵義)下列四種微粒中,具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
分析:根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,再根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系判斷是原子還是離子,進(jìn)行分析.
解答:解:根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,可得:
A、②的結(jié)構(gòu)為原子,③的結(jié)構(gòu)為離子,化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,故A錯(cuò)誤;
B、①的結(jié)構(gòu)為原子,③的結(jié)構(gòu)為離子,化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,故B錯(cuò)誤;
C、②、④都為原子結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)不相同,化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤;
D、①、④都為原子結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是要理解對(duì)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似的前提是原子結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?遵義)在一密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列說(shuō)法中正確的是
( 。
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 10 1 21
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 21 待測(cè) 9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?遵義)下列圖示中,A圖是一種“化學(xué)氧自救器”,主要用于煤礦進(jìn)下應(yīng)急和機(jī)體缺氧病人的自救,它利用人呼出的二氧化碳與自救藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產(chǎn)生的氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2=2X+3O2

(1)上述化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為
K2C03
K2C03

(2)若要在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,你應(yīng)選擇圖中的
B
B
(填字母序號(hào))作為發(fā)生裝置,其相應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
,收集裝置應(yīng)選
E或G
E或G
(填字母序號(hào)).
(3)如采用雙氧水和二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,在選擇發(fā)生裝置時(shí),小桐認(rèn)為應(yīng)選C,小晨認(rèn)為應(yīng)選D,你認(rèn)為誰(shuí)的選擇更好?理由是
小晨,控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品,能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止)
小晨,控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品,能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止)
,該反應(yīng)的爾化學(xué)方程式為
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?遵義)化學(xué)老師交給九年級(jí)某研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù):測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【猜想】猜想Ⅰ:沒(méi)有變質(zhì);猜想Ⅱ:全部變質(zhì);猜想Ⅲ:部分變質(zhì)
【查閱資料】部分鹽溶液在常溫下的pH如下表所示:
鹽溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
pH =7 >7 =7
【設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行驗(yàn)證】請(qǐng)你與他們一起探究,并回答下列問(wèn)題:
                實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)稱(chēng)取上述NaOH固體樣品10.00g,完全溶于100mL水中,配成溶液,向溶液中滴入過(guò)量的BaCl2溶液充分反應(yīng)后靜置
 
說(shuō)明久置固體中含有Na2CO3
(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中充分反應(yīng)后的上層清液到一小片pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照測(cè)出pH值 pH=11 說(shuō)明久置固體中一定含有
(填化學(xué)式)
 
上述步驟(1)中滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是
使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)
使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明上述猜想中
是正確的.
【拓展】該小組同學(xué)為了測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將步驟(1)靜置后的混合物過(guò)濾,將白色沉淀洗滌、干燥,稱(chēng)得其質(zhì)量為3.94g,則原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
78.8%
78.8%
(假定試劑中無(wú)雜質(zhì)).
【反思】久置的NaOH變質(zhì)的原因是
與空氣中的C02發(fā)生反應(yīng)生成了Na2C03
與空氣中的C02發(fā)生反應(yīng)生成了Na2C03

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