【題目】水是寶貴的自然資料,讓我們一起走進(jìn)“水”的世界。
①下圖電解水實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。水電解過(guò)程發(fā)生改變的微粒名稱是______。
②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_______還可以制取碳酸飲料,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③某化學(xué)興趣小組欲進(jìn)行粗鹽的初步提純。粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)步驟包括:a計(jì)算產(chǎn)率,b過(guò)濾,c溶解,d蒸發(fā),e稱量。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:e、_________、a(填序號(hào))。若NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_________(填字母)。
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損 B.蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干,含有水
C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
提示:產(chǎn)率=×100%
④已知KCl的溶解度20℃時(shí)為34g/100g水,40℃時(shí)為40g/100g水。某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
A中所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為__________;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是___________。
I. B和C II. B和E III. C和D IV. D和E
【答案】 2H2O2H2↑+O2↑ 水分子 9 CO2+H2O=H2CO3 c、b、d、e C 25:100(1:4) II、III
【解析】①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,水電解過(guò)程發(fā)生改變的微粒是水分子;②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為1000g×0.9%=9g,制取碳酸飲料是二氧化碳溶于水生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2OH2CO3;粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)步驟為:稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、稱量、計(jì)算產(chǎn)率;若NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是:溶解含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足;過(guò)濾時(shí)濾紙有破損和蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干,含有水則會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏高;④已知KCl的溶解度20℃時(shí)為34g/100g水,則25g氯化鉀全部溶解,所以A中所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為25:100;由于同一溫度下物質(zhì)的溶解度相同,B、E中溫度、溶質(zhì)和溶液質(zhì)量相同,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;根據(jù)40℃時(shí)為40g/100g水,C中溶液為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,D中加入25g水后,剩余的10g 氯化鉀全部溶解,溶液剛好達(dá)到飽和,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,故C和D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鉀為無(wú)色細(xì)長(zhǎng)菱形或成一立方晶體,或白色結(jié)晶小顆粒粉末,外觀如同食鹽,無(wú)臭、味咸。常用于低鈉鹽、礦物質(zhì)水的添加劑。氯化鉀是臨床常用的電解質(zhì)平衡調(diào)節(jié)藥,臨床療效確切,廣泛運(yùn)用于臨床各科。
(1)氯化鉀中氯元素和鉀元素的質(zhì)量比為__________
(2)氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(3)已知氯化鉀在40℃時(shí)的溶解度為40g,則該溫度時(shí)氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),除了有紅色固體生成外,還有一種無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想與假設(shè)】:依據(jù)____可知?dú)怏w可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
【查閱資料】:
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍(lán)。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:
(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無(wú)現(xiàn)象,則該氣體中 無(wú)SO2。小明同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),只要根據(jù)“無(wú)色無(wú)味的氣體”就可推導(dǎo)出該氣體一定不是SO2,他的依據(jù)是_________________________。
(2)用下列所示實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣和氧氣:
A中觀察到_____ ,證明無(wú)O2; B中觀察到_____ ,證明該氣體是H2。
【實(shí)驗(yàn)反思】:(1)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對(duì)氣體先________________以確保安全。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液顯 ______性(填“酸”或“堿”或“中”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水),請(qǐng)回答:
①0℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。
②t2℃時(shí),將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>_______(填“飽和”“不飽和”),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(列式即可)。
③若甲中含有少量乙,應(yīng)用____________法提純甲。
④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________。
⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可采取的措施是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
藥品:①過(guò)氧化氫溶液 ② 高錳酸鉀 ③二氧化錳 ④石灰石 ⑤稀鹽酸
﹙1﹚裝置中儀器a的名稱為____________;
﹙2﹚若選擇裝置A制取氧氣,則應(yīng)選擇的藥品為____________________(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _____;
﹙3﹚若選擇裝置B制氧,①一開始就將導(dǎo)管一端放入水中,然后把分液漏斗中的水滴入瓶中,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是____;②用該裝置制取氧氣的的優(yōu)點(diǎn)是______,③回收反應(yīng)后的二氧化錳時(shí),需用過(guò)濾操作。請(qǐng)從圖中選出操作不會(huì)用到的儀器______(填字母)。
﹙4﹚選用裝置E收集氧氣,其收集方法為_____;(填序號(hào))
①排水法, ②向下排空氣法, ③向上排空氣法
驗(yàn)證裝置E中氧氣是否裝滿的操作方法為將帶火星的木條伸到____________;在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置E中少量水的作用是_____________________。
﹙5﹚若用裝置F收集氧氣時(shí)收集到的氣體不純,則可能的原因是_____。
﹙6﹚若用D代替C制取二氧化碳,可以把燒杯中干燥管提起,離開液體,使反應(yīng)____(填發(fā)生或停止),從而節(jié)約藥品。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)加熱氯酸鉀制氧氣_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣_____________________________。
(3)甲烷燃燒:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí),測(cè)知固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間存在如圖所示關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是(____)
A.0~t1時(shí)固體質(zhì)量不變是由于溫度沒(méi)有達(dá)到高錳酸鉀分解所需溫度
B.t1~t2時(shí)固體質(zhì)量減少,說(shuō)明高錳酸鉀分解不遵守質(zhì)量守恒定律
C.P點(diǎn)和Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體都屬于純凈物
D.由圖可知高錳酸鉀完全分解時(shí)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為__________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是兩個(gè)常見(jiàn)的工業(yè)流程,
流程一:從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,生產(chǎn)流程如下:
(1)加入過(guò)量的A物質(zhì),該A物質(zhì)為______。操作a的名稱是 _______,操作a所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。
(2)寫出流程圖中的固體成分的化學(xué)式 ____ ,B的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 _______
流程二:如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是_______。
(2)已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg. 而Ca(OH)2的價(jià)格為0.36元/kg.兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)汞元素________!(2)2個(gè)氧分子________!(3)鐵離子________。(4)3個(gè)銨根離子________!(5)氧化鋁________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com