13．為了適應火車提速，京廣線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工人常用鋁和氧化鐵在高溫的條件下反應生成氧化鋁和鐵，來焊接鐵軌間的縫隙，該反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

分析 根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式．

解答 解：高溫條件下，氧化鐵和鋁反應的化學方程式為：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．
故填：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

點評 書寫化學方程式要注意四步：一是反應物和生成物的化學式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．屬于新能源的是（　�。�
A．煤B．石油C．太陽能D．天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．NaOH是白色片狀體，有很強的腐蝕性，吸收空氣中的水分而逐漸溶解，俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿．Ca（OH）2 是白色粉狀體，微溶于水，其水溶液俗稱石灰水，Ca（OH）2俗稱熟石灰或消石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．電解水試驗中與電源正極相連的試管內(nèi)聚集了a L氣體，那么在與電源負極相連的試管內(nèi)聚集的氣體體積為2aL．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖1是某個化學反應前、后的物質(zhì)的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：
（1）該反應屬于化合反應；
（2）反應前的物質(zhì)屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），反應后的生成物可能（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物；
（3）如圖2表示相應的微觀粒子，在化學變化中不能再分的粒子是D
（4）該化學反應，每生成一個，參加反應的和的粒子的個數(shù)比為1：2；
（5）化學反應的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合得到新的分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室用16g高錳酸鉀放在試管中加熱，反應后稱得剩余物質(zhì)質(zhì)量為14.4g，你不能（能 不能）確定高錳酸鉀已經(jīng)完全反應，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是1.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是在高溫下用過量的木炭粉還原氧化銅的實驗裝置圖
（1）根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應是否開始進行，則B中的試劑是澄清石灰水．
（2）A處排出的氣體中，除沒有排盡的空氣和沒有完全吸收的含水蒸氣的二氧化碳外，還一定有少量的一氧化碳氣體．
（3）寫出大試管中有關反應的化學方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；．
（4）實驗時酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是集中火焰，提高溫度．
（5）為防止從A處排出的氣體對空氣造成污染，應將此處排出的氣體點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．把50℃的75克NH4Cl溶液蒸干，得NH4Cl固體25克，則50℃時，NH4Cl的溶解度為（　�。�
A．50克/100克水B．33.3克/100克水C．25克/100克水D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置
（1）指出儀器的名稱：A燃燒匙；B水槽．
（2）盛放在儀器A中的物質(zhì)是白磷，該物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，反應方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）在實驗中，最終鐘罩內(nèi)的水面變化情況是液面上升，上升的水的體積約占鐘罩內(nèi)空氣體積的五分之一．
（4）實驗中，若儀器A中固體物質(zhì)的量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”，下同），若鐘罩的密封性不好，測得氧氣的體積分數(shù)會偏小．

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