等質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng)， 都生成+2價(jià)金屬硫酸鹽，其反應(yīng)情況如圖所示。依圖可知三種金屬的活動(dòng)性順序是     ，它的相對(duì)原子質(zhì)量大小的順序是       。
A＞C＞B,C＞B＞A

試題分析：“足量稀硫酸”與等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量；根據(jù)圖像找出相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的多少來(lái)判斷反應(yīng)速率快慢，再利用反應(yīng)速率判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：根據(jù)反應(yīng)情況圖，在停止反應(yīng)前的同一時(shí)間，三種金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序?yàn)锳＞C＞B，則金屬A的反應(yīng)速度最快，活動(dòng)性最大，金屬B的反應(yīng)速度最慢，活動(dòng)性則最小；故選A＞C＞B；
三種金屬的質(zhì)量相等、化合價(jià)也相同，則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量成反比，所以完全反應(yīng)后A放出氫氣質(zhì)量最大基，其相對(duì)原子質(zhì)量最小；C產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最小，相對(duì)原子質(zhì)量最大；故選C＞B＞A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．均可以導(dǎo)電
B．均可以和氧氣反應(yīng)
C．均可以和稀鹽酸反應(yīng)
D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

x、Y、z、W是四種不同的金屬（在化合物中均顯+2價(jià)），為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z（NO3）2、W（NO3）2，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”，不能反應(yīng)的記為“一”，無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp;（   ）
 
X
Y
Z
W
鹽酸
√
—
—
√
Z（NO3）2
 
√
 
 
W（NO3）2
√
 
—
 
 A．X＞W(wǎng)＞Y＞Z        B．X＞W(wǎng)＞Z＞Y
C．W＞X＞Y＞Z          D．Y＞W(wǎng)＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是
A．Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
B．3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
C．2Na+2H2O="2NaOH" +H2 ↑
D．2C+ Fe3O43Fe + 2CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)的是
A．Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
B．CuO + H2Cu + H2O
C．NaOH + HCl =" NaCl" + H2O
D．Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三
個(gè)實(shí)驗(yàn)：（Ⅰ）將鐵片浸入稀硫酸中；（Ⅱ）將銀片浸入稀硫酸中；（Ⅲ）將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ；該反應(yīng)的基本類(lèi)型為           反應(yīng)
上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）                                          。根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

金屬材料的使用影響著人類(lèi)的生活質(zhì)量，用活潑金屬制取不活潑金屬是常用的方法，如4Na＋TiCl4 4NaCl＋Ti，該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是(  )
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)
C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是(   )
A．鋁有很好的抗腐蝕性
B．純鋁的硬度大于鋁合金
C．鋼是純凈物
D．鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收

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