如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,○、●表示不同元素的原子,下列敘述正確的是


  1. A.
    該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物A、B、C的粒子個(gè)數(shù)比為1:3:2
  2. B.
    該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)
  3. C.
    該反應(yīng)中的生成物一定屬于氧化物
  4. D.
    反應(yīng)物A是由原子構(gòu)成的,B是由分子構(gòu)成的,生成物C是由離子構(gòu)成的
A
分析:觀察微觀模擬圖,總結(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,找出化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系,通過(guò)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒判定物質(zhì)的類(lèi)別.
解答:A、圖示表示出每1個(gè)A分子和3個(gè)B分子反應(yīng),生成了2個(gè)C分子,A、B、C的粒子個(gè)數(shù)比為1:3:2,A正確;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)微觀模擬圖,只能判定出生成物有兩種元素組成,不能確定是否含有氧元素,C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)A、B、C都是由分子構(gòu)成的,D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)微觀模擬圖考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的相互關(guān)系.解答本題的關(guān)鍵是:認(rèn)真觀察微觀模擬圖,總結(jié)出構(gòu)成物質(zhì)的微粒.通過(guò)構(gòu)成物質(zhì)的微粒判定出物質(zhì)的類(lèi)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)與反應(yīng)后生成的精英家教網(wǎng)各粒子間的個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出符合此情況的一道化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
;
(3)該反應(yīng)中的生成物(填“可能”或“不可能”)
 
屬于氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀示意圖.
請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù)比為
2:1:2
;
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
化合
反應(yīng);
③該反應(yīng)中的生成物
可能
(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?和平區(qū)二模)如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖,圖中A、B、C各代表一個(gè)分子.請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
化合
化合
反應(yīng)(填化合、分解、置換、復(fù)分解);
(2)如果A的相對(duì)分子質(zhì)量為2,C的相對(duì)分子質(zhì)量為17,B的相對(duì)分子質(zhì)量為
28
28

(3)若用X2代表A分子,Y2代表B分子,YaXb代表C分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
3X2+Y2=2YX3
3X2+Y2=2YX3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的 各粒子間的個(gè)數(shù)比為
2:1:2
2:1:2

(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)分析以上微觀模擬圖,你還能總結(jié)出的一條是
在化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變(其它合理答案均可以)
在化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變(其它合理答案均可以)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用 表示氮元素的原子,用表示氫元素的原子.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的  和與反應(yīng)后生成的 各粒子之間的個(gè)數(shù)比為
3:1
3:1
;
(2)該反應(yīng)是在高溫、高壓、催化劑的條件下進(jìn)行的.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
N2+3H2=2NH3
N2+3H2=2NH3
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;
(3)該反應(yīng)中使用了催化劑,催化劑的作用是
改變化學(xué)反應(yīng)的速率
改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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