化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損。為此,他們作了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么?
【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是 (填序號(hào))。
①酸 ②堿 ③鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液; 猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液; 猜想Ⅳ:NaCl(合理均可)溶液(任寫一種)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“猜想Ⅱ”是否正確,設(shè)計(jì)并完成下圖所示實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |||
實(shí)驗(yàn)操作 |
| |||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)照比色卡,pH>7 | 有無色無味氣體產(chǎn)生 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想Ⅱ正確 |
【分析與推理】
①完成“實(shí)驗(yàn)一”后,李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確。張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是 。
②何剛同學(xué)認(rèn)為只需要完成“實(shí)驗(yàn)二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論,你認(rèn)為該說法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是若。
③請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)三”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl。
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)一”存在明顯操作錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是將;觀察發(fā)現(xiàn)D、E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞,使用橡膠塞的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們的生活離不開水,下列有關(guān)對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.我國(guó)的人均水量居世界第一
B.使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C.用煮沸的方法可降低水的硬度
D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是電解水的示意圖。
1.寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱: A__________;C__________。
2.在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。
3.寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱:
A內(nèi)氣體_______________,B內(nèi)氣體___________。
其中A與B體積比為____ ____(2分) ;A與B質(zhì)量比為___ ______(2分) 。
4.反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)式書寫):________________________________。(2分)
5.該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鋈齻(gè)結(jié)論:
(1)________________________________________________________;
(2)__________________________________________________________;
(3)_________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞向右移動(dòng),使用的液體M和固體N可能是( )
①稀鹽酸和石灰石 ②稀硫酸和鋅
③水和氫氧化鈉 ④水和硝酸銨
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空。
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①氦元素 ; ②兩個(gè)氫分子 ;
③銅原子 ; ④銨根離子 。
(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中 X= ,該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息 。(合理均可)。
(3)下圖是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)按要求回答問題。
①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 (填序號(hào))。
A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目
②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是( )
A. 生鐵與鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
C. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
D. 金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同,主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
2個(gè)氫原子________;純堿中的陰離子________;氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____________;酒精完全燃燒的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來的一組溶液是
A.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2 B.Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3
C.HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3 D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有a、b兩種物質(zhì)在t1℃的飽和溶液,將它們的溫度分別升高到t2℃,a溶液有晶體析出而b溶液還可以繼續(xù)溶解一些b晶體。則能表示a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線是( )
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