16．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．ZnC．O2D．H2O2

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、Zn屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個(gè)鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
C、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
D、該符號(hào)是過(guò)氧化氫的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的8中物質(zhì)，其中B是黑色固體，D是紫紅色固體，G不含碳元素，③不是復(fù)分解反應(yīng)，相關(guān)物質(zhì)在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）反應(yīng)②的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸消失；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，此反應(yīng)常用于煉鐵；
（4）上述物質(zhì)中屬于氧化物的是ACH（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列材料不是通過(guò)化學(xué)變化制取的是（　　）
A．鐵器B．青銅器C．塑料D．石器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水；⑦過(guò)氧化氫；⑧澄清石灰水這八種物質(zhì)填空
（1）屬混合物的是①⑥⑧（填序號(hào)，下同）；（2）屬于單質(zhì)的是②；（3）屬于氧化物的是③⑤⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，例如氧化性、還原性都屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．判斷下列符號(hào)數(shù)字2所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．
①Ca2+   ②NO2   ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O   ⑤2OH- 
（1）表示分子個(gè)數(shù)的是③；（2）表示一個(gè)離子所帶電荷的是①；
（3）表示元素化合價(jià)的是④；（4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是②．
（5）表示離子個(gè)數(shù)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．配制食鹽溶液時(shí)，如果量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是因?yàn)闆](méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度
C．將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)已集滿氧氣
D．在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再打開(kāi)止水夾，否則測(cè)量結(jié)果偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在區(qū)別下列各物質(zhì)的方法中，不可行的是（　�。�
A．CO和CO2分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
B．O2和CO2分別通入灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象
C．H2和CO2分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
D．CO和O2分別通入灼熱的銅網(wǎng)，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)與他們一起完成探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的方案并加以實(shí)驗(yàn)．
甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無(wú)色溶液
②用pH試紙測(cè)①溶液的pH值溶液的pH＞7，說(shuō)明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)
乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中，加水進(jìn)行振蕩至全部溶解無(wú)色溶液
②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液現(xiàn)象A，說(shuō)明氫氧化鈉固體已變質(zhì)
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是碳酸鈉溶液也顯堿性（碳酸鈉溶液的pH＞7）；
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象A應(yīng)為有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
【拓展應(yīng)用】
（3）氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存；
（4）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的Ca（OH）2（填化學(xué)式）溶液而除去．

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