火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質(zhì),其化學(xué)式為COS。已知硫化羰
與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關(guān)硫化羰的說法正確的是(  )
A.硫化羰是氧化物B.硫化羰可作為理想燃料
C.硫化羰可用作滅火劑D.硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物
 
試題分析:根據(jù)題中的敘述硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒 的性質(zhì)可知,A選項(xiàng).硫化羰是氧化物是錯(cuò)誤的敘述,氧化物中有兩種元素且一種是氧元素;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槠淙紵啥趸蚝投趸,二氧化硫式空氣污染物;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槠淠苋紵;D選項(xiàng)硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物,二氧化硫和二氧化碳是正確的敘述,故答案選擇D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后,他設(shè)計(jì)了如下一套裝置進(jìn)行制取氣體試回答:

(1)儀器A的名稱是______;其用途是______;
(2)寫出小明利用上述儀器制取氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號(hào)表示為______,若小明收集的氧氣不純,原因可能是______,若小明在試管口放一團(tuán)棉花,也可用另一種藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
______;
(3)小霞利用兩種藥品制取氧氣,請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)出用排空氣法收集氧氣的裝置,并將收集氧氣的裝置圖畫在方框內(nèi),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號(hào)表示為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是(  )
A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化
B.氧氣和二氧化碳都含有氧分子
C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集
D.氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水。

(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是                 。
(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為驗(yàn)證“CO2能與水反應(yīng)生成酸”且“密度大于空氣” 的性質(zhì),將純凈干燥的二氧化碳緩慢地通過下圖所示裝置(玻璃管為高低兩根),最早明顯變紅的藍(lán)色石蕊試紙是
A.ⅠB.Ⅱ
C.ⅢD.Ⅳ

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是                                    (  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵,并放熱
C.把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后,瓶口上方會(huì)出現(xiàn)白霧
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)是探究二氧化碳溶于水的過程有沒有發(fā)生化學(xué)變化。干紙花是由石蕊溶液染成的。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ小花變紅色,實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ均不變色。通過該實(shí)驗(yàn)最終可以獲得的結(jié)論是
A.稀醋酸能使石蕊變紅
B.二氧化碳和水都不能使石蕊變紅
C.CO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2CO3
D.二氧化碳與水會(huì)反應(yīng),且生成物能使石蕊變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( 。
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成單質(zhì)銅
B.CO2的過多排放是導(dǎo)致酸雨的原因
C.古代字畫能保存至今是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)不活潑
D.金剛石、石墨和C60都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別O2、CO、CO2三種氣體可行簡便的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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