【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型。

1)鐵在氧氣中燃燒_____________________________;_____________________________;

2)雙氧水與二氧化錳混合_____________________________;_____________________________;

3)火箭燃料肼N2H4與氧氣點燃條件下生成空氣中最多的物質(zhì)和水___________________________。

【答案】 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 置換反應(yīng)

【解析】

按要求寫出反應(yīng)表達(dá)式,注明反應(yīng)類型。

1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,符號表達(dá)式為;該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);

2)雙氧水與二氧化錳混合生成水和氧氣,符號表達(dá)式為;該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);

3)火箭燃料肼N2H4與氧氣點燃條件下生成空氣中最多的物質(zhì)是氮氣和水,反應(yīng)符號表達(dá)式為;該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在參加社會實踐活動時,環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請分析計算:

(1)實驗中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g。

(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是雙氧水制氧氣的微觀模擬圖,請回答下列問題:

1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____。

2)補(bǔ)充C圖的微觀依據(jù)是_____。

3)通過微觀示意圖,你能得出分子和原子的根本區(qū)別是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)稱取 10g 碳酸鈣粉末,如圖所示進(jìn)行實驗。

1)計算 10g 碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)_____

2)加熱一段時間后欲停止實驗,應(yīng)先_____

3)對加熱后的剩余固體 A 進(jìn)行實驗,過程如右圖所示。濾液 B 的溶質(zhì)是_____;步驟III 中生成氣體的化學(xué)方程式是_____;剩余固體 A 的成分是_____。

4)不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A 的成分,寫出方法、結(jié)論及依據(jù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是

H Fe2+ P2O5 KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B.中數(shù)字5表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.中氯元素的化合價為-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法中不正確的是( 。

A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C.化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成Al+3

D.鋁元素位于元素周期表第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4

C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.將水通電電解一段時間

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是

A. 該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性

B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>

C. 圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

D. 圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中能表示單質(zhì)的是( 。

A.B.C.D.

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