【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行___________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有___________。(選擇下面的儀器)
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái) B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味。
(3)為檢驗(yàn)所得水樣是硬水還是軟水,可以向其中加入__________
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。
①上述變化的符號(hào)表達(dá)式為______________________________;
②你從圖中還可以看出的信息是___________________________(只填一條即可)。
【答案】 過濾 ACDF 吸附 肥皂水 略 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
【解析】(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,除掉水中的難溶性固體,該操作需要用到的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒; (2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性性除去水樣中的顏色和異味。(3)為檢驗(yàn)所得水樣是硬水還是軟水,可以向其中加入加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;(4)①上述變化為氫氣和氧氣一定條件下生成水,符號(hào)表達(dá)式為2H2+O2點(diǎn)燃2H2O;②你從圖中還可以看出的信息是_反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類個(gè)數(shù)不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是________________。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?/span>________________(填操作序號(hào)),以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)________________時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古語道:“人要實(shí),火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
A.增大可燃物的熱值
B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點(diǎn)
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
(1)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;(2)n個(gè)二氧化碳分子_____;
(3)硫離子_____;(4)3個(gè)硫酸根離子__________;(5)高猛酸鉀_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).
(1)寫出儀器a的名稱:_______________。
(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:__________.
在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口___________,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。B中漏斗下端要插入液面下是為了_____________。
(3)用排水法收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿_____________并______________.收集氧氣還可選用的裝置是__________。
(4)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),用如下圖所示的操作流程。本流程探究的內(nèi)容是_______,D操作用燒杯傾倒液體的作用是____________,得出的探究結(jié)論是① __________② __________________。
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【題目】下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述,有錯(cuò)誤的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一些初中化學(xué)常用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是含有兩種元素的黑色固體,且A與C中含有某種相同元素,B、C、E、F均是一種無色、無味的氣體,J是一種干燥劑,G的溶液為淺綠色。回答:
(1)G所屬物質(zhì)的類別__________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。
(3)H的一條用途 。
(4)①—⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。C是世界年產(chǎn)量最高的金屬,F是紫紅色金屬。A~G之間的概念關(guān)系如圖乙所示。
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是________。
(2)寫出G的一種用途__________________________________________________。
(3)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是________。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”);
(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 ;
(3)40℃時(shí),把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理: .
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