【題目】下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 向加有酚酞溶液的蒸餾水中，滴加入濃氨水，溶液變成紅色

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時放出熱量

C. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，并有刺激性氣味氣體生成

D. 硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成

【答案】A

【解析】A、濃氨水顯堿性，遇到酚酞溶液變?yōu)榧t色，正確；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不是白霧，錯誤；C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；D、硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，有刺激性氣味氣體生成，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分） 有資料表明，氧化銅代替二氧化錳加入氯酸鉀中也能很快產(chǎn)生氧氣．先將2.4g 氧化銅與wg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產(chǎn)生氣體后，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量，質(zhì)量為wg．然后將固體溶于21.3g水中，充分攪拌，過濾，得到濾液和黑色的濾渣．濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為2.4g。（注：不考慮每步實驗過程中物質(zhì)的損失；計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（1）該反應(yīng)中氧化銅起 作用。

（2）求生成的O2質(zhì)量；

（3）求所得的濾液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C、Z為黑色粉末，B、E、G為氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用；反應(yīng)⑤常用來煉鐵。請回答下列問題：

（1）A的化學式是_ ；

（2）C物質(zhì)在反應(yīng)2中的作用 ；

（3）寫出反應(yīng)②、④的化學方程式：

②_ ；④_ ；

（4）將E、G兩種氣體區(qū)別開來，可使用的一種溶液為_ (填名稱)；

（5）合成氣CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料，達到原子利用 率最大的要求。以CO和H2合成的下列物質(zhì)中，不符合要求的是_ 。

A．甲醇（CH4O) B．乙酸（C2H4O2) C．乙醇（C2H6O) D．甲醛（CH2O)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）自來水生產(chǎn)中通常用適量的氯氣殺菌消毒，以食鹽（NaCl）為原料制取氯氣的流程如下圖所示，根據(jù)題意填寫下列空白：

（1）上述過程中的涉及的物質(zhì)屬于堿的是__________(寫化學式)。

（2）過程②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NaCl+2X 通電 2NaOH+H2↑+Cl2↑，其中X的化學式為_________，

在反應(yīng)前后Cl元素的化合價分別為_______________。

（3）氯化鈉和氫氧化鈉溶解度曲線如圖所示，溫度為t2時，過程①要將36g氯化鈉配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量為_____g；過程③要得到氫氧化鈉固體所采取的結(jié)晶方法為 ____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是

A. 二氧化氮 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實驗探究．

假設(shè)1：只含NaOH；

假設(shè)2：含NaOH和Na2CO3；

假設(shè)3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化學方程式回答）

。

（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到

，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立．

（3）進一步探究的過程如下：

①“操作1”的名稱是 。

②“固體A”的化學式是 。

③加入足量CaCl2溶液的作用是 。

（4）變質(zhì)試劑也有利用價值。若假設(shè)3成立，這瓶變質(zhì)試劑的用途是 （寫出一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)，記錄合理的是

A．用酒精溫度計測得某溶液溫度為25.68°C

B．用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL

C．用“pH計”測得某血漿的pH=7.40

D．用托盤天平稱取5.85g粗鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室里制取二氧化碳和驗證二氧化碳的某些性質(zhì)，根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出圖中儀器①的名稱： 。

（2）裝置甲中應(yīng)添加的固體試劑的名稱是 。

（3）用裝置乙收集二氧化碳時，導管口a應(yīng)與 （填“b”或”c” ）相連。

（4）用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳，再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為： 。

（5）往圖丁的燒杯中緩緩通入二氧化碳，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 分子可以分，原子不可分 B. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C. 相對于整個原子而言，原子核體積小、質(zhì)量輕 D. Na和Na+屬于同種元素

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