【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_____ b_____;
(2)實驗室常用B、C或B、E裝置組合來制備某氣體,寫出制備某氣體的反應化學方程式:_____;能用B、E組合來制備的氣體還有_____.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為_____.
(4)用E裝置收集氧氣的依據是_____,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應的方程式:.X的化學式為:_____.
②制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____.
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的_____(填序號).
A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰
(6)用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端導入;
(7)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇_____.
A 無色酚酞溶液 B 紫色石蕊溶液
C 澄清石灰水 D 燃著的木條.
【答案】酒精燈 鐵架臺 CO2 氧氣的密度比空氣的稍大 用帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即復燃 H2O A D B a BCD
【解析】
解:(1)圖中的儀器a是酒精燈,圖中的儀器b是鐵架臺;
(2)實驗室常用B、C或B、E裝置組合來制備某氣體,發(fā)生裝置為B,說明反應不需要加熱,收集裝置C或者是E,說明該氣體不溶解于水且密度比空氣大,所以該氣體可能是用過氧化氫溶液制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,對應的反應化學方程式;能用B、E組合來制備的氣體,需要滿足本身反應不需要加熱,且密度比空氣大,根據所學內容,還有CO2;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應物為高錳酸鉀,反應條件為加熱,生成物為錳酸鉀和二氧化錳、氧氣,對應的反應的化學方程式為;
(4)用E裝置收集氧氣的依據,由于是集氣瓶口向上,所以能夠收集的氣體密度必須大于空氣且不能和空氣的成分反應(這一點很少被提及),所以是因為氧氣的密度比空氣的稍大;檢驗氧氣是否集滿,是利用氧氣的助燃性,由于是驗滿,所以要放在集氣瓶的口部,所以用帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即復燃;
(5)①根據質量守恒定律和化學方程式可以看出,2分子的X對應4個氫原子和2個氧原子,這樣X的化學式為:H2O;
②制取并收集NH3,由于反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置是A;由于氨氣是能夠溶解于水,但是密度比空氣小,所以不能用排水法收集,而只能用向下排空氣法,故收集裝置是D;
③NH3是一種堿性氣體,干燥時只能使用中性或者堿性干燥劑,而不能使用酸性干燥劑,所以不能采用硫酸進行干燥,故選B;
(6)用如圖所示裝置收集氧氣,由于裝置內裝有水,如果從b通入氣體,則導致氣體會從a直切逸出,所以此時還是排水法收集,應該a端導入;
(7)要鑒別氧氣和二氧化碳,由于氧氣和二氧化碳性質有諸多不同,如氧氣能夠支持燃燒,而二氧化碳不支持燃燒;氧氣不能喝石灰水反應,而二氧化碳卻反應且有明顯的渾濁現象;二氧化碳顯酸性,氧氣則為中性.所以可以采用紫色石蕊溶液、澄清石灰水、燃著的木條。故選BCD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產尿素的反應的微觀示意圖如圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中屬于氧化物的有_____(填化學式)。
(2)該反應的化學方程式為_____。
(3)鑒別尿素與氯化銨的方法為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鋁銨晶體(NH4Al(SO4)2·xH2O)是一種用途廣泛的含鋁化合物。興趣小組在科研人員指導下,設計實驗研究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產物。
(查閱資料)①SO2可與稀KMnO4溶液反應使其褪色。
②SO3+H2O=H2SO4。
③硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。
④堿石灰是CaO和NaOH的混合物。
(1)硫酸鋁銨晶體分解產物的定性探究
①裝置C中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產物中有_____(寫化學式)。
②某同學認為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產物中還有H2O、SO2、SO3和N2。為進行驗證,用圖1中的裝置A和圖2所示裝置連接進行實驗。實驗中,裝置D中現象是_____,證明有H2O生成;裝置E中現象是_____,證明有SO3生成;而裝置F中現象是_____、H最終沒有脹大,證明沒有SO2和N2生成。
(2)硫酸鋁銨晶體成分及分解產物的定量探究為確定硫酸鋁銨晶體的組成,稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱,測定剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖所示。
①固體甲是T1℃剛好完全失去結晶水的產物,則x=_____。
②T3℃時固體乙的成分是_____(填字母)。
A Al2(SO4)3
B Al(OH)3
C Al2(SO4)3和Al(OH)3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“卓筒井”是手工制鹽的活化石,是我國古代勞動人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個步驟:鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請回答下列問題:
(1)上述步驟中,_____與實驗室過濾的原理一樣,“煎鹽”和實驗室_____結晶的原理相同。
(2)“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀,鹵水中氯化鈉的質量分數大約為 7%~10%,“曬鹵”目的是_____;“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀,實驗室可用_____檢驗,操作方法是_____。
(3)下列數據是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 g/100g 水 | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
根據表中數據可得出:40℃時,氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度(填:大于、小于、等于); 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____;20℃時,100g 鹵水氯化鈉的質量分數為 9%,含氯化鉀 1.00g,蒸發(fā)掉水大于_____g,開始有氯化鈉析出。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質,分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質,G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)D的名稱是_____________。
(2)C的化學式為______________。
(3)寫出B→E反應的化學方程式________________。
(4)寫出F與H反應的化學方程式________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C. 將乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃的過程中不會析出晶體
D. t3℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組同學進行如下實驗與探究活動,請你參與。
I.制取氣體并驗證氣體性質。
(1)寫出帶標號儀器a的名稱:___________________。
(2)用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為________________________,裝置C可以收集氧氣,這是因為氧氣具有_________________________的性質。
(3)裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質。
①檢查裝置B的氣密性的方法:__________________________________________。
②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現象是_______________;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒有明顯現象產生。
II.在老師的指導下,興趣小組同學多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發(fā)生反應。
(4)小明進行如下實驗:將收集滿CO2的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和NaOH溶液中,輕輕晃動試管,產生了如下圖所示現象。
①小明根據_______,判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應,反應的化學方程式為______________。
②甲實驗的目的是_______________________。
(5)小菁同學取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計測定溶液的pH為13.5,通入二氧化碳一會兒,測得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是___________,該實驗可以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應。
(6)小菁根據化學變化的本質特征,設計了另一個實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_____________ | _________ | CO2與NaOH發(fā)生了反應。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%~48%),某興趣小組欲驗證一化工廠生產的NaOH溶液是否達到了高濃度標準,進行了如下操作,請你參與計算:
(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水mL?(密度為1gmL-1)(計算結果保留一位小數)____
(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當溶液的pH=7時,消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準?____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需配制一定溶質質量分數的溶液。
(1)配制100mL質量分數為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),所需氫氧化鈉的質量為_____g,所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lg/cm3)。
(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中,需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外,還需要_____。
(3)下列操作正確的是_____。
A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼
B將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽
D稱量時,先添加所需的氫氧化鈉,再移動游碼直到天平平衡
(4)把10%的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,需水的質量為_____g。
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