請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題

(1)將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中,振蕩后可觀察到_____,這是因?yàn)槟咎烤哂衉_能力.

(2)凈化后的水是硬水還是軟水,可用_____來檢驗(yàn),日常生活中可用_____的方法使硬水軟化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級化學(xué):第十一單元測試卷 題型:選擇填充題

納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度,正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是( 。

A. 納米TiO2屬于氧化物

B. 納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

C. 納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染

D. 制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:信息分析題

配平下列化學(xué)方程式:

(1)_____CO+____Fe3O4____Fe+____CO2

(2)____CH3OH+____O2____CO2+____H2O

(3)____Al+____HCl===____AlCl3+____ H2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:選擇題

關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( 。

A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水

B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子

D.1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:探究題

如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問題:

(1)A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:__________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;

(2)B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:__________________; 若將反應(yīng)后的B溶液加熱,則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______________________________。

(3)C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:___________________,由此現(xiàn)象你獲得的信息是:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列說法中,正確的是

A. 碳單質(zhì)都是黑色固體

B. 單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

C. 一氧化碳能夠燃燒,具有還原性

D. 碳具有可燃性,常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列反應(yīng)或作用中,不產(chǎn)生二氧化碳的是

A. 蠟燭燃燒 B. 使用泡沫滅火器滅火

C. 一氧化碳還原氧化鐵 D. 一氧化碳通入水中

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型:選擇填充題

對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯(cuò)誤的是

A. ①②屬于同一種元素 B. ①④的化學(xué)性質(zhì)相似

C. ①得到電子可形成③ D. ②③表示不同種離子

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第三單元測試卷 題型:簡答題

取一定量5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108 g水后變?yōu)?0%的氫氧化鈉溶液。求:原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少?其中含有溶質(zhì)多少?

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同步練習(xí)冊答案