【題目】為了測(cè)定某含雜質(zhì)7%的黃銅(主要含銅鋅)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其他物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制100g 14.6%的稀鹽酸,需要水的質(zhì)量是__________。
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________
(3)向過(guò)濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)鎂元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”);
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子;
(3)已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中應(yīng)該排在第_____周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量__________。
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量__________。
(3)計(jì)算恰好反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(結(jié)果保留至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示:
下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中表示化合物的是“”
B. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1
D. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配置300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).
① _____________ ② __________
(2)量取水的體積:用量筒取水________mL(ρ水≈1g/cm3).量取液體時(shí)應(yīng)注意:量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體_______保持水平,再讀出液體體積.
(3)溶解:用到的玻璃儀器是______.
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是分析久置空氣中的NaOH固體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)不考慮水分,其中不合理的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
① | 證明變質(zhì) | 取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
② | 確定成分 | 取少量固體,加入石灰水,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液 |
③ | 測(cè)定純度 | 取ag樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得到mg固體 |
④ | 除去雜質(zhì) | 取一定量固體,加水溶解,滴加澄清石灰水至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾 |
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有的溶液,請(qǐng)按照下面要求計(jì)算:
上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為______。
上述溶液與足量的鹽酸反應(yīng),最多可生成多少克______?
向106g上述溶液中逐滴加入的鹽酸并不斷攪拌,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:;當(dāng)全部轉(zhuǎn)化為后,再加入鹽酸才開始放出請(qǐng)?jiān)趫D中畫出產(chǎn)生氣體的曲線______。
另取溶液邊攪拌邊加入的鹽酸,有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如表格:
物質(zhì) | HCl | x | NaCl | |||
質(zhì)量 | m |
則x是______;______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖所示標(biāo)簽相符,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液,與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
燒杯和樣品 溶液總質(zhì)量 | 氯化鋇溶 液質(zhì)量 | 過(guò)濾后燒杯和溶液總質(zhì)量 (濾液的損失忽略不計(jì)) |
45 g | 55 g | 76.7 g |
[反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)]
(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為____________g。
(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量________(選填“不變”“增大”或“減小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀(KNO3)和氯化鉀(KCl)的溶解度曲線如圖所示:
① t1 ℃時(shí),氯化鉀的溶解度____________(填“>”、“=”或“<”)硝酸鉀的溶解度。
②硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。
③P 點(diǎn)是硝酸鉀和氯化鉀的兩條曲線的交點(diǎn),其含義是____________。
④若硝酸鉀中混有少量氯化鉀,提純硝酸鉀采取的方法是____________。
⑤將 t3 ℃時(shí)氯化鉀的飽和溶液70.0g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的氯化鉀溶液,需加水____________g。查閱相關(guān)物質(zhì)的密度后,在實(shí)驗(yàn)室完成該實(shí)驗(yàn),通常需要 儀器除燒杯、 膠頭滴管外 ,還需____________(填字母標(biāo)號(hào)) 。
A 電子天平
B 藥匙
C 量筒
D 玻璃棒
⑥現(xiàn)有 t2 ℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液 m1 g 和氯化鉀飽和溶液 m2 g。不考慮水的蒸發(fā),一定成立的是____________(填字母標(biāo)號(hào))。
A 兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B 分別升溫至t3 ℃,所得溶液均為不飽和溶液
C 分別降溫到t1 ℃,析出 KNO3的質(zhì)量大于析出 KCl 的質(zhì)量
D 保持t2 ℃不變,分別加入等質(zhì)量的水,混勻后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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