如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡,說(shuō)明:
 
;
(2)若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是:
 
;
(3)40℃時(shí),將20g a物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線解答;
(2)根據(jù)a的溶解度都隨溫度的升高而增大解答;
(3)根據(jù)40℃時(shí)a的溶解度解答.
解答:解:
(1)由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,但a的溶解度受溫度的影響較大,故答案為:a;
(2)由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,但a的溶解度受溫度的影響較大,要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度;
(3)在40℃時(shí),a的溶解度是30g,即在100克水中最多溶解30ga,則把20ga物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,只能溶?5g,得到溶液的質(zhì)量應(yīng)為65g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
15g
65g
×100%
=27.6%.
答案:
(1)a的溶解度受溫度的影響較大  
(2)升高溫度  
(3)27.6%
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了固體物質(zhì)的溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)課堂圍繞課本《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6  酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》開(kāi)展自主探究活動(dòng),以下是探究片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí).
(1)向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胂←}酸,觀察到鐵銹逐漸消失,因此鹽酸常用于金屬表面除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)在進(jìn)行鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)時(shí),某一小組忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,因此未觀察到明顯現(xiàn)象.該小組同學(xué)對(duì)此時(shí)反應(yīng)后所得溶液的成分產(chǎn)生疑問(wèn).
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),第一組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有NaCl           猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH     猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
第二組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.你認(rèn)為不合理的猜想是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
①第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加
 
溶液,無(wú)明顯變化,則溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉.
②為驗(yàn)證其余猜想,第四組同學(xué)分別取該溶液樣品按下列方案探究:
方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 往溶液中加
 
有氣泡產(chǎn)生 溶液中有HCl
方案二 往溶液中滴加AgNO3溶液 產(chǎn)生白色沉淀 溶液中有HCl
【得出結(jié)論】通過(guò)比較分析,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】①老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定,同時(shí)指出方案二是錯(cuò)誤的,
原因是
 

②小明發(fā)現(xiàn),排除不合理猜想后,只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時(shí)驗(yàn)證其余猜想,此實(shí)驗(yàn)方法是:
 

【交流討論】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雨雪天氣,公路路面結(jié)冰,給行車留下了極大的安全隱患,交通部門為此使用了大量的融雪劑.某公司生產(chǎn)的融雪劑主要成分為NaCl,可能還含有KCl、BaCl2、MgCl2和CaCO3中的一種或幾種.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)推斷:
(1)取融雪劑樣品于試管中加足量水,攪拌,得到無(wú)色澄清溶液.該融雪劑一定不含
 

(2)將上述所得溶液分為兩份,往其中一份溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.該融雪劑一定含
 
,寫出產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)方程式:
 

(3)往另一份溶液中滴加適量的硫酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.該融雪劑一定不含
 
,由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該融雪劑還可能含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)稀釋濃硫酸時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒在這里的作用是
 

(2)取10mL該硫酸配制成9.8%的稀硫酸,需要加入水
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)填寫化學(xué)符號(hào):兩個(gè)鉀原子
 
;八個(gè)氧分子
 

(2)填寫名稱:Al2O3
 
;Na2CO3
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下圖是氨氣(NH3)與氧氣在點(diǎn)燃條件下,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)部分微觀示意圖.

(1)表示2個(gè)氧分子的化學(xué)符號(hào)是
 

(2)寫出上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,基本反應(yīng)類型:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是NaCl,KCl,KNO3三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
KCl27.634.040.045.551.156.7
KNO313.331.663.9110169246
(1)20℃時(shí),NaCl的溶解度是
 
g;
(2)若NaCl和KCl的溶解度相等,對(duì)應(yīng)表中最小溫度范圍應(yīng)在
 
℃之間;
(3)三種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化最大的是
 
,在一定溫度下,要將該物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出,最好的辦法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫(H2O2)是一種無(wú)色粘稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便,工業(yè)上將過(guò)氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過(guò)碳酸鈉晶體(2Na2CO3?3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì).接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉失效的是( 。
A、二氧化錳B、氯化鈣
C、鹽酸D、氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是(  )
A、CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
B、金剛石中碳原子沒(méi)有間隔且靜止不動(dòng)
C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D、鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案