Question

如圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，這種氣體對人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖2．

【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖2連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
（1）圖1實驗中現象是

 

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（2）E試管放有酚酞溶液的目的是

 

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（3）進行操作b時觀察到的現象是

 

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（4）由此可以得到的實驗結論是

 

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（5）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是

 

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Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：【分析討論】
（1）濃氨水中的氨氣分子是不斷運動的，當運動到甲燒杯中的酚酞試液中時，能和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，由于大燒杯罩住了濃氨水，所以氨氣分子不能進入乙燒杯中，酚酞試液不變色．
（2）E試管放有酚酞溶液的目的是與其它試管做對比．
（3）微觀粒子是不斷運動的，溫度越高，分子運動的越快．
（4）根據實驗現象可以進行相關方面的判斷．
（5）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是：在密閉系統(tǒng)中進行，不污染環(huán)境．

解答：解：（1）濃氨水中的氨氣分子是不斷運動的，當運動到甲燒杯中的酚酞試液中時，能和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，由于大燒杯罩住了濃氨水，所以氨氣分子不能進入乙燒杯中，酚酞試液不變色．
故填：甲燒杯中的酚酞試液變紅，乙燒杯中的酚酞試液不變色．
（2）E試管放有酚酞溶液的目的是與其它試管做對比．
故填：做對比．
（3）因為溫度越高，分子運動的越快，所以C試管內的酚酞試液比B試管內的酚酞試液先變紅．
故填：C試管內的酚酞試液比B試管內的酚酞試液先變紅．
（4）由此可以得到的實驗結論是分子是不斷運動的，溫度越高，運動的越快．
故填：分子是不斷運動的，溫度越高，運動的越快．
（5）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是：在密閉系統(tǒng)中進行，不污染環(huán)境．
故填：不污染環(huán)境．

點評：化學實驗現象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結論的依據，掌握物質的性質和相互之間的反應關系，有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力．