分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)碳元素的元素符號為:C;甲烷是最簡單的有機物,其化學式為:CH4;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以碳酸中碳元素的化合價,故可表示為:H2$\stackrel{+4}{C}$O3;碳酸鈉中所含陰離子是碳酸個離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-;
(2)實驗室常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學反應式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.該反應是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應,故屬于復分解反應;
故答案為:(1)C;CH4;H2$\stackrel{+4}{C}$O3;CO32-;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復分解反應;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾操作可以除去水中的不溶物 | B. | 蒸餾水是凈化程度較高的水 | ||
C. | 鍋爐用水硬度太高十分危險 | D. | 市售瓶裝純凈水絕不含任何雜質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl CuSO4 NaOH | B. | KNO3 NaCl FeCl3 | ||
C. | Ba(OH)2 Na2SO4 H2SO4 | D. | H2SO4 K2SO4 NaNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、燒堿都屬于堿 | |
B. | 醫(yī)療上用NaCl來配制生理鹽水 | |
C. | 物質(zhì)溶解于水一定會放出熱量 | |
D. | 由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當時的瓦器價值不如金銀銅錫高 | |
B. | 金銀銅錫的金屬活動性逐漸減弱 | |
C. | 錫能與稀鹽酸反應,而金銀銅則不能 | |
D. | 銅能與硝酸銀溶液反應,而金則不能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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