4．下列實(shí)驗操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
蒸發(fā)食鹽水
C．
除去CO中的CO2		D．
測溶液pH

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷；
B、食鹽水蒸發(fā)要用玻璃棒攪拌；
C、根據(jù)氫氧化鈉等堿溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；
D、根據(jù)測溶液的pH時，應(yīng)用膠頭滴管待測溶液滴到試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比解答．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作不正確；
B、蒸發(fā)食鹽水要用玻璃棒攪拌，故操作不正確；
C、用氫氧化鈉等堿溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，然后用濃硫酸干燥，正確；
D、測溶液的pH時，應(yīng)用膠頭滴管待測溶液滴到試紙上，不能用水稀釋待測液，該操作操作不正確；
故答案選C．

點(diǎn)評 掌握操作要領(lǐng)是順利進(jìn)行實(shí)驗的關(guān)鍵，平時一定注意積累記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列行為存在安全隱患的是（　�。�
A．在即將運(yùn)送易燃、易爆物的運(yùn)輸車輛上做好安全警示
B．加油站消防設(shè)施老化、過期
C．學(xué)校微機(jī)室放置消防器材
D．化工廠內(nèi)嚴(yán)禁吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用自來水養(yǎng)金魚時，為了除去水里少量的余氯，可放入少許大蘇打（Na2S2O3•5H2O），大蘇打由四種元素組成，其中Na、S、O、H的原子個數(shù)比為1：1：4：5，一個大蘇打分子中含有22個原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小東同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英石和蓬松棉的作用是過濾，活性炭的作用是吸附雜質(zhì)和異味等；
（2）凈化后的水是硬水還是軟水，我認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗，若是軟水，檢驗時的現(xiàn)象應(yīng)是出現(xiàn)較多泡沫；
（3）長期飲用硬水對人體的健康不利，要降低水的硬度，我采用煮沸的方法；
（4）對于①沉淀②蒸餾③過濾④吸附等精華水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是②（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實(shí)驗后要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣，某同學(xué)實(shí)驗結(jié)束后，將儀器如圖放置，其中正確的是BC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．10.6gNa2CO3與100gCa（OH）2 的溶液恰好完全反應(yīng)，則生成沉淀多少克？所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
2個氧原子2O，3個鈉離子3Na+．
（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為． Mg原子再化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）2個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)課上張老師介紹了真空包裝，充入不活潑的氣體包裝等食品保鮮，保質(zhì)的方法，小明和小亮對食品充氣包裝感興趣，兩人去超市買來蛋黃派，探究包裝袋中充入氣體的成分．小亮猜想可能是氮?dú)猓∶鞑孪肟赡苁嵌趸迹?br />（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實(shí)驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟用注射器將包裝袋內(nèi)的氣體抽出，將其注入澄清石灰水中；
（2）如果小明的猜想正確，試驗中可以觀察的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（3）為什么真空包裝能延長食品保質(zhì)期？防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空，
（1）氯化鈉固體中的陰離子Cl-，
（2）某氣體占空氣體積的78%，則保持它化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2，
（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+，構(gòu)成鐵的最小粒子Fe．

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同步練習(xí)冊答案