【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B．反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴處，打開活塞，a管的氣體能被點(diǎn)燃，b管的氣體使燃著的木條燃燒的更旺

D．由電解水的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

【答案】C

【解析】

試題分析：在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；電解水時正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；a管的氣體是氧氣，使燃著的木條燃燒的更旺；b管的氣體是氫氣，能被點(diǎn)燃。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以由電解水生成氫氣和氧氣可知水是由氫、氧兩種元素組成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題。

（1） 過程⑦是臭氧層中的臭氧在常溫下即可慢慢轉(zhuǎn)化成氧氣，寫出該轉(zhuǎn)化的符號表達(dá)式： 。請從物質(zhì)的構(gòu)成角度分析氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因 。

（2） 在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一層是綠色植物呼吸作用，吸收了大氣中的O2，放出CO2。另一層是 。

（3） 下列反應(yīng)沒有在循環(huán)簡圖中體現(xiàn)的是（ ）

A．汽油燃燒 B．動物呼吸

C．氫氣燃燒 D．光合作用

（4） 空氣中CO2含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出一條緩解措施： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見的物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是（　�。�

A. 面粉 B. 蔗糖 C. 泥沙 D. 植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加入足量水充分?jǐn)嚢瑁苄纬扇芤旱氖?/span>

A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，據(jù)圖回答下列問題。

（1）如圖1所示，沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳。

①觀察到的現(xiàn)象為 。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 、 。該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳能用來 。

（2）如圖2所示，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變成 色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年4月11日央視《消費(fèi)主張》超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學(xué)式：C6H12NNaO3S)，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的

B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的

D. 甜蜜素是有機(jī)高分子化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體〔Ca10（PO4）6（OH）2〕形式存在。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3．3 g,是指100 mL牛奶中含脂肪至少3．3 g。那么一盒牛奶中含鈣至少_________g。（保留到0．01 g）

（2）計(jì)算羥基磷酸鈣〔Ca10（PO4）6（OH）2〕的相對分子質(zhì)量。

（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0．1%）。

（4）若人體每天至少需要0．6 g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實(shí)驗(yàn)。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 （填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法） 法收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定有 。寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 。

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】秋冬之交，我國北方地區(qū)頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾中含有大量的PM2.5顆粒物導(dǎo)致呼吸病人增多，為了減少空氣污染，下列措施正確的是：

A．露天焚燒垃圾 B．開發(fā)新能源如：太陽能

C．汽車排放尾氣 D．多用煤作燃料

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