物質(雜質) | 所以試劑和方法 | |
A | H2(HCl氣體) | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaOH溶液Na2CO3溶液 | 加入過量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | CaCO3粉末(NaCl粉末) | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | CaO固體[Ca(OH)2固體] | 加入過量水,再過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、HCl氣體能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、NaOH溶液和Na2CO3溶液均能與稀硫酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氯化鈉易溶于水,CaCO3粉末難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,Ca(OH)2固體微難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水和過氧化氫的化學性質不同,是因為分子構成不同 | |
B. | 金剛石和C60物質性質不同,是因為原子排列方式不同 | |
C. | 不銹鋼和錳鋼的主要性能不同,是因為組成元素種類不同 | |
D. | 鈉元素和氧元素的化學性質不同,是因為鈉原子和氧原子的電子層數(shù)不同 |
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A. | 200 | B. | 150 | C. | 73 | D. | 173 |
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A. | 用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 | B. | 多部門齊抓共管,減少揚塵污染 | ||
C. | 用農作物秸稈做燃料 | D. | 購買使用新能源汽車 |
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A. | 實驗后剩余的藥品放回原試劑瓶內 | |
B. | 電流表串聯(lián)在電路中測通過電路的電流 | |
C. | 做過濾實驗時,濾紙低于漏斗邊緣 | |
D. | 顯微鏡實驗時,環(huán)境中光線較暗選用凹面鏡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液只有硫酸銅,濾出固體只有鎂 | |
B. | 濾液只有硫酸鎂,濾出固體為鎂、銅 | |
C. | 濾液只有硫酸銅、濾出固體只有銅 | |
D. | 濾液有硫酸鎂、硫酸銅,濾出固體為鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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