【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:自然界的物質(zhì)都是由元素組成的,水是由組成的。
(2)從結(jié)構(gòu)角度看:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,水是由構(gòu)成的。
(3)從變化角度看:變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在。
【答案】
(1)氫元素、氧元素
(2)水分子
(3)水分子是否改變
【解析】1)從組成角度看,水是由氫、氧元素組成的;
(2)從結(jié)構(gòu)角度看,水是由水分子構(gòu)成的;
(3)從變化角度看:變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇.兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在水分子是否改變;
所以答案是:(1)氫、氧元素;(2)水分子;(3)水分子是否改變.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用水的構(gòu)成,掌握水是由氫、氧元素組成的;一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的;化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()
A.瓷碗摔碎B.汽油揮發(fā)C.冰雪融化成水D.鐵制品生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某河道兩旁,有甲、乙兩個(gè)工廠,它們所排放的工業(yè)廢水中共含有六種離子:K+、Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-的三種,其中甲廠的廢水顯堿性,故甲廠廢水中所含的三種離子是_____,乙廠廢水中所含的三種離子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】即能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )
A.NB.CuC.N2D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,俄羅斯科學(xué)家最近合成了一種新的原子,經(jīng)測(cè)定該原子的核電荷數(shù)為114,相對(duì)原子質(zhì)量為289,其中子數(shù)為( )
A.175
B.114
C.61
D.289
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.
(1)根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
①寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b;
②高錳酸鉀的化學(xué)式為;若使用藥品高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母);a裝置內(nèi)放一小團(tuán)棉花的原因是 .
③能用D裝置收集氧氣的原因是;檢驗(yàn)收集的氣體為氧氣的方法是 .
④如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是:(答出一種即可).
(2)酒精(C2H5OH)是一種很好的可再生資源.試根據(jù)酒精的化學(xué)式計(jì)算:
①酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為;
②酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,他將量筒擺放平穩(wěn),面對(duì)刻度線,首先俯視凹液面量取79 mL液體,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為70 mL,則該同學(xué)倒出的液體體積( 。
A.大于9 mLB.小于9 mLC.等于9 mLD.不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為________。漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用扇子一扇,燃著的蠟燭立即熄滅,其原因是使
A.供給的氧氣減少B.供給的氧氣增加
C.使蠟燭著火點(diǎn)降低D.蠟燭溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)
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