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15．有40克5%的CaCl2溶液，若將其溶質質量分數增加到10%，應采用的方法是（　　）
A．把溶液傾倒一半B．加入40克10%的CaCl2溶液
C．加入2克CaCl2固體D．把溶劑蒸發(fā)掉20g

分析 要使溶液的溶質質量分數變大，常通過三種方式：①加入溶質，②蒸發(fā)溶劑，③加入溶質質量分數更大的該溶液，據此結合溶質質量分數的計算進行分析判斷．

解答 解：40克5%的CaCl2溶液中含溶質的質量為40g×5%=2g，含溶劑40g-2g=38g．
A、溶液具有均一性，把溶液傾倒一半，剩余溶液的溶質質量分數仍為5%，故選項采用的方法錯誤．
B、向40克5%的CaCl2溶液，加入40克10%的CaCl2溶液，無需計算可知，所得溶液中溶質質量分數應在5%～10%之間，故選項采用的方法錯誤．
C、設需要再溶解該物質的質量為x，（40g+x）×10%=2g+x，x≈2.22g，故選項采用的方法錯誤．
D、設需要蒸發(fā)水的質量為y，（40g-y）×10%=40g×5%，y=20g，故選項采用的方法正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某氣體可能由CO、CO2、H2、HCl中的一種或幾種組成．為研究其組成，某興趣小組的同學按如圖裝置進行實驗（有些固定裝置已經省去）．

請回答：
（1）若該氣體中含有CO2，則能觀察到的實驗現象是A中澄清的石灰水變渾濁；
（2）若該氣體中含有H2，則能觀察到的實驗現象是C處黑色粉末變紅，D處白色粉末變藍；
（3）按上述裝置進行實驗，觀察到A處沒有明顯現象，據此現象，你能確定氣體中CO2的存在嗎？若能，請說明理由；若不能，請你在不影響其他氣體檢驗的前提下，對上述裝置提出一個簡單的改進方案，使實驗能確定CO2是否存在．不能確定，將混合氣體先通過盛有硝酸銀溶液的試劑瓶，再通過澄清石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A．濕衣服晾干、石蠟熔化B．天然氣燃燒、剩飯變餿
C．甘蔗榨汁、鋼鐵生銹D．燃放鞭炮、燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．空氣質量日益成為人們關注的熱點，空氣質量日報主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等．目前，計入空氣污染指數項目的是（　�。�
A．二氧化碳、二氧化氮和顆粒物B．二氧化硫、二氧化氮和顆粒物
C．氫氣、氮氣和顆粒物D．氫氣、二氧化碳和顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白鱗，將它放在盛有廢水的燒杯上方，進行實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．白磷燃燒時產生大量的白色煙霧
B．活塞先想右移動然后向左移動至刻度“2”處停止
C．本實驗可說明容器內剩余氣體不能燃燒也不支持燃燒
D．本實驗可說明氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有關CO、C兩種物質的下列說法正確的是（　�。�
A．它們的性質很相似
B．與金屬氧化物發(fā)生反應都需要高溫
C．在氧氣中燃燒，都產生淡藍色火焰
D．與金屬氧化物反應后，一定有化合物生成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．據2014年3月15日報道，有消息稱自2012年11月酒鬼酒塑化劑事件以來，酒鬼酒塑化劑再次嚴重超標．低濃度的塑化劑就足以誘發(fā)多種疾病，如心臟病、糖尿病、過敏、不孕、癌癥等，其毒性遠高于三聚氰胺，塑化劑中的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學式為C24H38O4．以下關于鄰苯二甲酸二辛酯的說法中，正確的是（　�。�
A．鄰苯二甲酸二辛酯是氧化物
B．鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素質量分數最高
C．鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氧元素質量比為6：1
D．鄰苯二甲酸二辛酯中有24個碳原子，38個氫原子，4個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）④③①②；
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶    ③稱量     ④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）玻璃棒；
（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是左盤放砝碼，右盤放物體；她稱取的氯化鈉實際質量為12g；
（4）若小婧用改正自己的操作錯誤后，重新稱取氯化鈉，發(fā)現右盤下降了，小婧應怎么做：往左盤加氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
 （2）某含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水，經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會有水垢生成，則這種煮沸前經初步凈化處理后的水是硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（3）下列有關水資源認識的敘述，錯誤的是C．
A．水體污染加劇了淡水資源危機      B．節(jié)約用水是每個公民應盡的義務
C．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D．天津屬極度缺水的地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題．

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