下列變化中，屬于物理變化的是

A．白磷自燃            B．冰雪融化                C．蠟燭燃燒            D. 糧食釀酒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示物質(zhì)的用途中,不是利用其物理性質(zhì)的是　(　　)

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


以下說法正確的是                                                               (    )

  A．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

  B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

  C．堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

  D．置換反應一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知 A、B、C、D、E、F、G 均為初中化學常見的物質(zhì)，相互關系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“一”表示相互之間能反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）．其中，A 是人體胃酸的主要成分；B 為一種鈉鹽；C 是一種常用來滅火的氣體，過多排放會導致溫室效應；D 是一種常用的食品干燥劑也可用做建筑材料；組成 G 單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位．

請回答下列問題：

（1）C 的化學式是　　；B 的化學式可能是　　；E 俗稱為　　．

（2）寫出下列反應的化學方程式：D轉(zhuǎn)化為E　       　．；    A與E                 　

（3）如果 F 能與 A 反應產(chǎn)生不溶于稀 HNO3的白色沉淀，則F 與A 反應的化學方程式為　   　，F(xiàn) 與 G 反應的基本類型為　       　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)。

（1）步驟1的化學方程式為                              。

（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量 

        溶液，若觀察到試管內(nèi)                   ，則分解不完全。

（3）上述設想的優(yōu)點有       （填字母序號）。

a．原料易得且可循環(huán)利用

b．充分利用太陽能

c．可全地域全天候使用

（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為         ，若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有      （填字母序號）。

a．無色酚酞溶液

b．紫色石蕊溶液

c．pH試紙

（5）請列舉CO2的另兩種用途           ，                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是

A．反應產(chǎn)生的氣體都有毒                          B．反應中都有紅色固體生成      

C．反應類型都是置換反應                          D．反應的生成物不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年5月25日晚，河南魯山縣的一個老年康復中心發(fā)生火災，造成38人死亡、多人受傷的嚴重后果。 [來源:Zxxk.Com]

（1）消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品：①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等，其中屬于有機合成材料的是       （填序號），物品①和②為燃燒提供了          （填燃燒的條件）。

（2）電器著火時常使用干粉滅火器滅火，干粉的主要成分是碳酸氫鈉，受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請寫出該反應的化學方程式：                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻測得剩余固體質(zhì)量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)結晶，理論上可得到固體氯化鈣的質(zhì)量為

       A．無法確定            B．44.4g                  C．33.3g                  D．35.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：


 小麗同學用連線的方式對某一主題知識進行如下歸納，其中有錯誤的一組是(    )

A．性質(zhì)與用途                         B．生活常識

天然最硬的物質(zhì)——鑲玻璃刀頭          防菜刀生銹——用濕布包起來

熟石灰呈堿性——改良酸性士壤          取暖防中毒——煤爐上放一壺水

C．元素與人體健康                     D．環(huán)保與物質(zhì)的利用

人體缺碘——甲狀腺腫大             減少白色污染——使用可降解塑料

人體缺氟——易生齲牙               減少水質(zhì)污染——禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉

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