【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法：

①試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____，該實(shí)驗(yàn)說明了_____。

②用試管改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)相比有什么優(yōu)點(diǎn)？_____。

【答案】試管戊中濾紙條上滴有酚酞的位置自下而上依次變紅 分子在不停地運(yùn)動(dòng) 可以更直觀地看到分子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，更環(huán)保、更節(jié)約

【解析】

試管戊中濾紙條上滴有酚酞的位置自下而上依次變紅，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)；

用試管比原實(shí)驗(yàn)可以更直觀地看到分子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，另所需藥品更少，故優(yōu)點(diǎn)為可以更直觀地看到分子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，更環(huán)保、更節(jié)約。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。試推斷：

（1）試寫出下列物質(zhì)的名稱A________________B______________C________________D_______________E________________F______________

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（部分反應(yīng)物或產(chǎn)物請(qǐng)補(bǔ)充完整）：

①加熱E得到A和C：_______________________________此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)；

②D與C反應(yīng)：_______________________________此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)；

③A與B混合：_____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火，做了“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

⑤

所用酒精的體積分?jǐn)?shù)

95%

65%

55%

15%

5%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

酒精燒完棉布燒壞

酒精燒完棉布無損

酒精燒完棉布無損

不燃燒

（1）你能推測(cè)⑤的結(jié)果嗎？________

（2）結(jié)合你所知道的知識(shí)，寫出酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的文字表達(dá)式：___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室里常出現(xiàn)酒精燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不著的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、E均為氧化物，且B、E組成元素相同，C、D為不同類別的化合物，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是_____，E的化學(xué)式是_____，D的化學(xué)式是_____。

（2）B的一種用途：_____，B→E反應(yīng)過程中會(huì)_____（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）寫出B~A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①_____________②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________（填字母序號(hào)，下同），O2可用圖中裝置G收集，是因?yàn)?/span>_____________________，當(dāng)出現(xiàn)_____________________的現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣集滿；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是______________（填序號(hào)）

Ⅰ生成物只有氧氣 Ⅱ不需加熱 Ⅲ反應(yīng)污染少

（4）J和K是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，J里面水的作用是_______；K里面水的作用是_____________。

（5）鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切_______。

A鐵絲的粗細(xì) B鐵絲的表面積 C燃燒區(qū)的溫度 D氧氣的濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。

（1）黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_____（選填“合金”或“純金屬”）。

（2）體溫計(jì)中的金屬是_____。

（3）鋁耐腐蝕是因?yàn)楸砻嫘纬?/span>_____（填化學(xué)式）。

（4）工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

（5）鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，以下方法不能達(dá)到目的是_____。

A 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)性順序表 B 利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C 利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D 利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（6）含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.7g的混合粉末與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后，有9.2g固體剩余，則生成氫氣質(zhì)量為_____g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符號(hào)表達(dá)式完成下列反應(yīng)，并在括號(hào)里注明反應(yīng)基本類型.

（1）氫氣在空氣中燃燒：____________________________（_____________）

（2）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：_____________________（____________）

（3）電解水_______________________________（____________）

（4）鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________（____________）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體。

試推斷：

(1)B是______

(2)寫出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式______。

(3)請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋�(gè)與③基本反應(yīng)類型相同的文字或符號(hào)表達(dá)式_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問題：

（1）先用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為_____

（2）實(shí)驗(yàn)中夾取木炭的儀器名稱是_____

（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____基本反應(yīng)類型為_____

（4）D圖中該實(shí)驗(yàn)的目的是_____

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