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根據如圖裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱
 
；
（2）利用如圖所示的裝置制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置是
 
（填字母）．
考點：二氧化碳的實驗室制法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）認識常見儀器；
（2）根據反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇制取裝置，根據氣體的性質來選擇收集方法．
解答：解：（1）儀器a的名稱為鐵架臺；
（2）實驗室制取二氧化碳是用石灰石和稀鹽酸常溫下反應，所以制備裝置為固液常溫型，因二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以可用向上排空氣法收集；
故答案為：（1）鐵架臺；（2）BD．
點評：本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇及實驗應注意的事項，這是中考必考的知識點，要求學生熟練掌握靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

學習和生活中的下列變化，屬于化學變化的是（　�。�
A、雪糕慢慢融化
B、吃進的食物被消化
C、氫氧化鈉潮解
D、敞口放置的濃硫酸質量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
收集CO2并驗滿
B、
加熱液體
C、
取用液體
D、
收集O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學來源于生活又服務于生活．下表是生活中常用物質溶液的pH及主要成分化學式：
序號 ① ② ③ ④ ⑤
名稱 食醋 白酒 白糖水 石灰水 純堿溶液
主要成分 CH3COOH C2H5OH C12H22O11 Ca（OH）2 Na2CO3
溶液的pH 3 7 7 11 8
請結合上表信息回答下列問題：
（1）當你被蚊蟲叮咬（釋放一種酸性物質）后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂
 
（填序號）；
（2）用久的鋁壺內有水垢（主要成分為CaCO3），可用
 
（填序號）少量多次清除．
（3）石灰水暴露在空氣中易變質，寫出變質反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器a的名稱：
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣時選用的組合裝置最好的一套是
 
．
（3）若用C裝置收集時，停止加熱前，應先
 
，然后再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液俗稱氨水．請根據如圖回答：

（1）指出上圖中儀器a的名稱：
 
．
（2）某同學設計了如圖A所示的實驗：擠壓滴管膠頭，使滴管中的水進入廣口瓶，打開止水夾，你將觀察到的現象是
 
、
 
由此可知氨氣易溶于水，且氨水的pH
 
（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）實驗室常用加熱氯化氨與消石灰的固體混合物來制取氨氣，其發(fā)生裝置可選用上圖中
 
的裝置，收集氨氣可采用
 
法，干燥氨氣可選用
 
（ 填“生石灰”或“濃硫酸”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線圖．
（1）t2℃時，分別取20克三種物質溶解在100克水里，能形成飽和溶液的是
 
．
（2）t1℃時，a、c兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數的關系是
 
（填“a＞c”或“a=c”或“a＜c”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了便于記憶，我們通常將知識按照一定的規(guī)律歸類．以下是甲、乙兩位同學對六種物質的分類，請回答問題：
    物質     甲同學     乙同學
甲烷、氨氣、氖氣、 第一組：甲烷、氨氣、氖氣、水 第一組：氖氣、硫、氧氣
硫、氧氣、水 第二組：硫、氧氣 第二組：甲烷、氨氣、水
我贊同
 
同學的分類方法，依據是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產品，工業(yè)制備硅酸鈉的反應化學方程式如下：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．現將含二氧化硅（SiO2）90%的石英砂60t與足量的氫氧化鈉溶液反應制取硅酸鈉（雜質不參與反應）．請計算：
（1）60t石英砂中含二氧化硅的質量．
（2）理論上可制得硅酸鈉的質量．

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