化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱                。

（2）為檢查A裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中。若裝置氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管中的現(xiàn)象（畫圈部分）是      。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                 ，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為          （填字母）。

（4）若用F裝置收集某種氣體，則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是                    ，氣體應(yīng)從         （填“a”或“b”）端通入。


⑴長頸漏斗  ⑵A

⑶CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑  BC

⑷難溶于水  b


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是(  )

A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化

B.此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化，沒有能量變化

C.在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存

D.由微觀示意圖可知：2 g H2和71 g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73 g HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對能制氧氣的呼吸面具進(jìn)行研究。   

[查閱資料]

     （1）呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2）。過氧化鈉分別能和二

        氧化碳、水反應(yīng)，都生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

①2Na2O2 ＋ 2H2O ═ 4NaOH ＋ O2↑ 　　 ②2Na2O2 ＋2CO2 ═ 2Na2CO3 ＋ O2

     （2）氯化鈣溶液呈中性；碳酸鈉溶液呈堿性；

氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3+ CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

同學(xué)們對用過一段時間后的面具中的固體成分產(chǎn)生興趣。

[猜想與假設(shè)]

    固體可能為：①Na2CO3；②NaOH和Na2CO3；③Na2O2和Na2CO3；④       。

為了確定用過一段時間后呼吸面具中的成分，該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下的探究。

[進(jìn)行實驗]

實驗Ⅰ：取少量固體放入試管中，加足量水，看到       ，證明固體中有Na2O2。

實驗Ⅱ：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則證明固體中含有Na2CO3。

實驗Ⅲ：取少量固體放入試管中，加足量水，再滴加足量的氯化鈣溶液后，過濾。向濾液中加入酚酞試液，若溶液變成       ，則證明固體中含有NaOH。

[反思與評價]

通過上述實驗，有些同學(xué)認(rèn)為其中有些不妥的結(jié)論。

（1）有些同學(xué)認(rèn)為通過實驗Ⅱ并不能確定固體中含有Na2CO3。如何改進(jìn)此實驗？    。

（2）還有些同學(xué)認(rèn)為通過實驗Ⅲ也不能證明固體中一定含有NaOH。其原因是：     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性，可把三種金屬片（足量）依次插入同一瓶硫酸溶液中充分反應(yīng)后，根據(jù)現(xiàn)象即可驗證出來。則插入的順序是（    ）

A．Mg、Fe、Cu    B．Cu、Fe、Mg     C．Mg、Cu 、Fe    D．Fe、Mg、Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）化學(xué)就在我們身邊，它能幫助我們解決生活中的一些實際問題。

①經(jīng)常使用硬水會帶來很多的危害，可用          區(qū)分硬水和軟水；

②購買衣服時，可用         法區(qū)分天然纖維和合成纖維；

③皮蛋中含有堿性物質(zhì)，食用時可加一點調(diào)味品         減少澀味；

④天氣干旱時可利用干冰進(jìn)行人工降雨，原因是                     。

⑤用洗滌劑清除油污，是因為洗滌劑具有        作用。

（2）合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。

①2014年10月8日黑龍江中儲糧海林租賃庫發(fā)生火災(zāi)，持續(xù)50小時才被撲滅，造成重大經(jīng)濟(jì)損失。消防員采用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是                   ；

②火災(zāi)中我們應(yīng)學(xué)會一些自救的方法。若高層住宅的下層著火，下列做法合理的是     。

A．乘坐電梯下樓  B．用濕毛巾捂住口鼻  C．貼近地面匍匐前進(jìn) 

D．跳樓  　　　　E．轉(zhuǎn)移到陽臺大聲呼救

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，城市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（    ）　

A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物                  

B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣

C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是（　�。�

A.. t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y     

B．t2時，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C．t3時，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y       

D．t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中錯誤的是(  )

A.食鹽不是鹽       B.干冰不是冰        C.純堿不是堿        D.金剛石不是金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是【    】

A．鼓勵開私家車出行　　　　　 B．鼓勵使用太陽能熱水器

C．鼓勵用煤火力發(fā)電           D．鼓勵用液化石油氣作燃料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案