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【題目】為驗證酸堿鹽和氧化物的性質與轉化,某同學設計如下實驗(試管A中如入過量稀硫酸)。

1)試管A中觀察到的現(xiàn)象是 ____________________。

2)反應①的化學方程式是_____________________________(寫一個)。

3)反應②剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象,其原因是____________________________。

4)試管CA中固體的質量關系是A________C(選填“>”“<"”=”)。

【答案】黑色粉末溶解,溶液變?yōu)樗{色 BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl) 氫氧化鈉與稀鹽酸反應 <

【解析】

(1)由圖可知,試管A中裝有氧化銅,氧化銅中加入過量稀硫酸,由于氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,因此氧化銅黑色粉末會消失,溶液會由無色變?yōu)樗{色,故填寫:黑色粉末溶解,溶液變?yōu)樗{色;

(2)試管A中溶液的溶質是硫酸銅和硫酸,加入過量氯化鋇,氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,硫酸銅與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,故填寫: H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl (BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2) ;

(3)反應②剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象,原因是:反應①中過量的稀硫酸與氯化鋇反應,生成物中有氯化氫,氯化氫溶于水為稀鹽酸,當氫氧化鈉滴入時,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應,當稀鹽酸反應完后,氯化銅才與氫氧化鈉反應,稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,故填寫:氫氧化鈉與稀鹽酸反應;

(4)試管A中只有氧化銅,而試管C有反應生成的硫酸鋇和氫氧化銅,反應過程中先后加入了過量的稀硫酸,過量的氯化鋇,過量的氫氧化鈉,根據(jù)質量守恒定律的實質:化學反應前后元素種類、元素質量不變可知,氫氧化銅中銅元素質量等于氧化銅中銅元素質量,氫氧化銅中氫元素的質量等于與氯化銅反應的氫氧化鈉中氫元素質量,氫氧化銅中氧元素的質量等于與氯化銅反應的氫氧化鈉中氧元素質量,硫酸鋇中鋇元素質量等于參加反應的氯化鋇中鋇元素質量,硫酸鋇硫元素的質量等于參加反應的稀硫酸中硫元素質量,硫酸鋇中氧元素質量等于參加反應的稀硫酸中硫元素質量,由于引入了稀硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉,因此,試管C中固體的質量大于A中固體的質量,故填寫:<。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列相關問題。

1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①____________。

2)實驗室制取并收集二氧化碳,應選擇的實驗裝置是_________(從AE中選擇,填字母序號),寫出該反應的化學方程式____________________________________。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為_______________________________;若用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿,應將帶火星的木條放在_____端(填“a”或“b”)。

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【題目】化學與生活密切相關,化學就在我們身邊。

(1)下列食物中富含蛋白質的是_____________(填序號);

A牛肉

B 植物油

C米飯

D蔬菜

(2)生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學式為________________。

(3)野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是________________。

(4)用小蘇打治療胃酸過多癥的化學方程式為________________。

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【題目】下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是( )

A. 等質量碳酸鈣分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

B. 20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量

D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗中能夠達到實驗目的的是(

A.測量空氣中氧氣質量

B.探究氫氧化鈉與二氧化碳反應

C.檢驗銨態(tài)氮肥

D.區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)2m的值為___________,n的值為____________。

(2)硒元素位于元素周期表中的第__________周期,硒化鈉的化學式為____________

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:____________________________。

(2)實驗室選用B、D_____________(填字母)可組裝成一套實驗室制取并收集較純凈氧氣的裝置,涉及的化學方程式為_____________。

(3)如果用H____________ (填字母) 可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實驗室制備的氣體有____________(填字母) ;

A 用高錳酸鉀制O2

B 用鋅和稀硫酸制H2

C 用石灰石和稀硫酸制CO2

(4)實驗室制備二氧化碳氣體的裝置要能達到“隨開隨用,隨關隨!保蛇x用上述的儀器_____________(填字母)組裝;

(5)實驗室用電石(主要成分CaC2)和水反應制取乙氣體炔(C2H2)氣體和另一種化合物,該反應的化學方程式是____________。用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體,為了得到較純凈的C2H2, 可將氣體通過_____________,溶液后,用排水法收集,請在如圖將除雜及收集裝置補畫完整_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器,請回答有關問題。

1)寫出儀器的名稱:⑧_____。

2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_____(填序號),化學方程式是_____。

3)閱讀材料,回答問題:

①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變成藍色:氨氣遇到濃鹽酸時產生白煙(生成NH4Cl固體)。

.制取氨氣的裝置與實驗室用_____(填高錳酸鉀過氧化氫溶液)制氧氣的裝置相同。

.若用圖2所示裝置收集氨氣,進氣口應為_____(填“m”“n”)端,檢驗氨氣是否收集滿的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】C919中型客機(COMAC-C919)是中國首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機,C919中型客機是建設創(chuàng)新型國家的標志性工程,具有完全自主知識產權。先進材料首次在國產民機大規(guī)模應用,第三代鋁合金材料、碳纖維復合材料在C919機體結構用量分別達到8.8%12%。

1C919由于大量采用碳纖維復合材料,較國外同類型飛機80分貝的機艙噪音,C919 機艙內噪音降到60分貝以下。碳纖維復合材料具有的優(yōu)點是_____(填AB、C選項)

A 彈性好、耐磨

B 絕緣性好,不易老化

C 密度小、強度高

2)為減輕飛機結構重量,在機身的設計,上還更多的使用新型的鋁合金材料。在鋁合金中加入微量的鈧(Sc),添加0.5%左右鈧的鋁合金經超塑性處理后,其延伸率可達到1100%。因此,鋁鈧合金可望成為新一代的航天、航空、艦船工業(yè)用輕質結構材料。金屬鈧可由電解氯化鈧(ScC13)制得,電解氯化鈧可得兩種單質,其反應的化學方程式為_____,反應前后氯元素的化合價變化為_____。此方法中的能量轉化為_____

3)在減排方面,C919 是一款綠色排放、適應環(huán)保要求的先進飛機。通過環(huán)保的設計理念,飛機碳排放量較同類飛機降低50%。使用的生物航空煤油比普通的航空煤油燃燒減少了_____(填兩種物質的化學式)等計入空氣污染指數(shù)的污染物。

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